在無領導小組討論面試的過程中，每位考生在充分的自由辯論中，觀點面對面直接碰撞，相互的競爭更加激烈，相互的比較更加充分，各位考生的綜合素質和能力得到了全面展示。要想在無領導小組討論中脫穎而出，細節制勝是一個重要的法寶。如何做到細節制勝，下面華圖教育公務員考試研究專家朱永喜老師將結合幾個重要細節來談談這個問題。

一、儀表儀態得體

儀表儀態在面試中占有一定的分數。當考官見到考生的第一眼，考生的面試就開始了。無論是簡單的白襯衫還是高貴的職業裝，只要大方得體就可以了，總體要求為簡潔大方、溫文爾雅。美觀、整潔、衛生、得體的儀表有助于考生在考官心目中形成初步的好印象。目光平視，面帶微笑，坐姿挺立，站姿挺拔能表現出考生充分的自信和對面試的積極關注。儀表儀態是一個很重要的細節，容易在考前做好充分準備的細節，不應在這個細節上失分。

二、“先發制人”或“厚積薄發”的選擇

在無領導小組討論進行的過程中，考生要根據自己的性格、專長和所準備的程度，結合具體的面試題，決定自己的發言順序。“先發制人”或“厚積薄發”都能較容易引起考官的關注。第一個發言者是第一個讓考官眼前一亮的人，是自信、積極、主動的表現，能夠打開話題，先入為主，引導整個小組的觀點和思路。如果考生不能做到“先發制人”，可以“厚積薄發”，即先傾聽其他人的意見，博采眾長，在其他人的觀點上整合和加工，并提出自己的一些新思路、新見解，做到人無我有，人有我精，使自己的發言更全面、深刻，觀點更明確、精辟，顯得比其他人更勝一籌。

三、善于用非言語方式表達感情

在整個面試的過程中，考生要善于用非言語方式表達感情。用微笑、自信、謙虛的表情來面對考官和組員，可以適當地做一些得體的手勢來增強發言的氣勢。每次發言完畢時可以30.度鞠躬以表示致意，充分表現出你的修養、穩重、信心和力量。非言語表達方式是一種無聲、形象的語言，能夠感染考官，獲得印象分。

四、控制進程

無領導小組討論由于時間有限，整個進程需要緊湊有效地進行，因此哪位考生能很好地把控討論進度是考官注重觀察的一個方面。如果有其他組員的發言偏題、跑題或本末倒置，為了節約時間，不耽誤討論進度，善意地提示其回到主題上來是必要的。如果進度慢了，可以督促一下進度，比如考生可以說：“討論時間已經過去了將近一半，我看大家是不是就第一個問題進行小結，以便轉入第二個問題的討論？”這些都對完成進度有著至關重要的作用。進程控制者往往具有比較強的時間觀念和執行能力，這是一個行政執法類公務員應當具備的基本素質，考官對進程控制者的表現通常是比較認可的。

五、充當領導者

如果考生的語言表達能力較強、溝通協調能力較好，可盡量爭取做整個小組討論的領導者。領導者在整個小組討論的過程中要積極引導討論，溝通協調，總結歸納，使自己處于討論的核心。領導者在做總結陳述時，對各位組員的發言進行點評，評判優缺利弊，并提煉、整合、概括整個小組討論的觀點，提出有價值的觀點，盡自己最大的努力為小組得出一致結論做出貢獻。成功擔當領導者角色的考生，往往表現得更為出色，更易博得考官的好評。

從考生的角度而言，在同一時間里通過各個細節展現自己多方面的素質和能力，是獲取高分的關鍵。在分分必爭的公務員面試中，我們建議考生不要放過任何一個重要細節，重視細節，把握細節，細節制勝。最后華圖教育公務員考試研究專家朱永喜老師祝各位考生順利通過面試。