初中語文文言文《許氏吳興溪亭記》

　　①溪亭者何?在吳興東部，主人許氏所由作也。亭制約而雅，溪流安以清，是二者相為用，而主人盡有之，其智可知也。夸目侈心者，或大其門戶，文其節棁，儉士恥之;絕世離俗者，或梯構巖巘，紉結蘿薜，世教鄙之。曷若此亭，與人寰不相遠，而勝境自至。青蒼在目，潺湲激砌。晴煙陰嵐，明晦萬狀。鷗飛魚游，不驚不喁。時時歸云，來冒茅棟。許氏方目送溪鳥，口吟《招隱》，則神機自王，利欲自薄，百骸六藏之內累，無自而入焉。

　　②有田二頃，傅于亭下，耕作之功，出于僮仆。每露蟬一聲，秋稼成實，倚杖眺遠，不覺日暮。歲食之余，則以給樽中。方其引滿陶然，心與境冥，是非得喪，相與奔北之不暇，又何可滑①于胸中。

　　③噫!舉世徇物以失性，而不能自適，且謬戾于動靜之理，君之動也。仕宦代耕，必于山水之鄉，故尉義興，贊武康②，皆有嘉聞。其靜也，則偃曝于斯亭，循分食力，不矯不躁。庸詎知今日善閉，不為異時之大來③耶?予知之深，故因斯亭以廣其詞云。

　　【注】①滑：亂。②尉義興，贊武康：指在義興、武康兩地做官。③大來：指吉祥亨通。

　　閱讀題：

　　1.第①段“主人盡有之”中的“之”指 。(用自己的話回答)(2分)

　　2.分析第①段寫“夸目侈心者”和“絕世離俗者”的作用。(3分)

　　3.簡析第①段寫“鷗飛魚游，不驚不喁”一句的意境。(2分)

　　4.對第②段畫線句理解的正確一項( )。(2分)

　　A.是非得失都一起逃跑，沒有空暇再去擾亂他。

　　B.是非得失被一起克服，心情便不會再被擾亂。

　　C.是非得失無法一起顧及，心情可能會被擾亂。

　　D.是非得失都一起消失，自然不會再去擾亂他。

　　5.簡述“動靜之理”在許氏身上的表現。(3分)

　　參考答案：

　　1.(2分)簡約雅致的亭子和安靜清澈的溪流相得益彰，由此形成的勝景

　　評分說明：“簡約雅致的亭子和安靜清澈的溪流”1分，“相得益彰”1分。

　　2.(3分)為了反襯許氏不求奢侈而又不遠離世俗的特點。

　　評分說明：“反襯”、“不求奢侈”、“不遠離世俗”各1分。

　　3.(2分)這句話描繪了空中飛鷗、溪中游魚悠然自得的樣子，營造出和諧靜謐的意境。

　　評分說明：答對1點給1分。

　　4.(2分)D

　　5.(3分)文中的“動靜之理”是指無論為官還是隱退都能遵循本性而自適(1分)。許氏為官之時，必選山水之鄉，符合自己的趣味，而且政績斐然(1分);隱退之時，則玩賞山水，自食其力，不驕不躁(1分)。

（育路中小學輔導）