“激發(fā)人們對(duì)太空的興趣，保衛(wèi)中國(guó)太空計(jì)劃的未來。”歐洲新聞網(wǎng)20日如此解讀中國(guó)太空授課的目的。《印度斯坦時(shí)報(bào)》認(rèn)為，中國(guó)是在學(xué)NASA,該機(jī)構(gòu)曾激發(fā)學(xué)生的太空探險(xiǎn)興趣，維持對(duì)其預(yù)算的支持。  美國(guó)宇航局顧問委員會(huì)成員、航天政策專家勞格斯頓20日接受《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者采訪時(shí)稱，“航天知識(shí)的普及代表著一個(gè)國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步水平”，他說，NASA就在利用各種社交媒體向美國(guó)人展示太空所發(fā)生的一切。

　　教師宇航員是NASA上世紀(jì)80年代出現(xiàn)的�！董h(huán)球時(shí)報(bào)》記者在華盛頓曾多次參加“航天日”活動(dòng)。美國(guó)的“航天日”是為中小學(xué)生準(zhǔn)備的，主要是對(duì)孩子進(jìn)行航天科普教育。最熱鬧的當(dāng)屬“來自太空的聲音”。學(xué)生在老師帶領(lǐng)下，每人在紙條上寫下一句想問宇航員的話， 依次通過航空航天博物館的設(shè)備， 上傳到位于澳大利亞昆士蘭的地面站，再由地面站聯(lián)接到國(guó)際空間站， 由國(guó)際空間站的宇航員一一回答孩子們的問題。

　　俄羅斯克麥羅沃州文化教育學(xué)者娜達(dá)利亞20日對(duì)《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者說，中國(guó)的太空授課“浪漫而友好”，是一件非常偉大的嘗試。蘇聯(lián)時(shí)期，許多孩子有成為宇航員的夢(mèng)想，這在很多中學(xué)課本里都會(huì)被反復(fù)鼓勵(lì)，甚至很多玩具的設(shè)計(jì)都有這方面的引導(dǎo)。但現(xiàn)在，俄羅斯這種對(duì)孩子航天理想的“浪漫主義”教育已經(jīng)沒有了。
　　韓國(guó)《每日經(jīng)濟(jì)》稱，“上天入海”顯示了中國(guó)人在宇宙和海洋等尖端科技領(lǐng)域的飛躍，也成為中國(guó)崛起的最佳象征。而成為科技強(qiáng)國(guó)與中國(guó)對(duì)科普的重視密不可分，13億中國(guó)人都耳熟能詳?shù)幕�礎(chǔ)科普讀物《十萬個(gè)為什么》就是范例。早在1961年，中國(guó)少年兒童出版社就出版了以理科內(nèi)容為中心的科普讀物《十萬個(gè)為什么》，并獲得兒童和家長(zhǎng)的高度歡迎。雖然隨著時(shí)代進(jìn)步內(nèi)容有所變化，但該讀物一直備受中國(guó)人喜愛。過去50年一代代中國(guó)人在這樣的科普環(huán)境中長(zhǎng)大，而韓國(guó)是否應(yīng)學(xué)習(xí)中國(guó)，確立類似的能喚起少年兒童的科技好奇心并播下未來科技火種的項(xiàng)目？

(育路初中作文)