男性，20歲，未婚，浙江某大學四年級學生，家在農村，排行老二，上有一姐.自我陳述：近一年來記憶力下降，沒精神看書，邏輯分析能力下降，緊張。害怕考試，害怕老師為難我，睡不好覺，晚上睡不著，白天沒精神，食欲下降，身體也比以前瘦了，曾去醫院檢查過內科和神經科，吃過一些藥，沒有效果。這半年比以前更嚴重了，才來心理科看病。
　　了解資料：
　　求助者的家長敘述：自幼生長在農村，家境貧寒，為了讓自己上大學，姐姐高中畢業后就外出打工。因為自己皮膚黑，同學起外號叫小泥鰍。上了大學后，拼命學習，立志要畢業后找到一個好工作，改變家里的境況。
　　提問資料：
　　心理咨詢師與求助者確立了第一個咨詢目標后，又繼續商定第二個咨詢目標。求助者希望能夠改善睡眠狀況。求助者一般晚上十一點上床睡覺，大概一兩點能睡著，早上五點就醒了，一晚上也就睡三四個小時，求助者希望通過咨詢后一晚能睡五六個小時。在確立了第二個咨詢目標后，雙方商定的第三個咨詢目標是求助者希望以后在聽到同學們叫他“小泥鰍”這個外號時不會感到不舒服。在確定了這三個咨詢目標后，求助者問道在以后的咨詢中，目標可否改變，心理咨詢師回答道：“不能改了，如果改來該去，我們怎么咨詢啊！”雙方商定先解決第一個問題。
　　1、在本段咨詢中，心理咨詢師應該對咨詢目標進行（　　）
　　A.澄清
　　B.評估
　　C.整合
　　D.量化
　　答案：C
　　2.咨詢目標多層次統一是指（　　）
　　A.當前目標與長遠目標的統一
　　B.一般目標與特殊目標的統一
　　C.局部目標與整體目標的統一
　　D.具體目標與終極目標的統一
　　答案：A,B,C,D
　　3.由于心理咨詢師的原因難以達到咨詢目標時，應該（　　）
　　A.重新制定咨詢目標
　　B.中止雙方咨詢關系
　　C.轉介其他的心理咨詢師
　　D.放棄所定咨詢目標
　　答案：B,C
　　4.在咨詢過程中，對于已經確定的咨詢目標（　　）
　　A.可以重新制定
　　B.可以進行調整
　　C.不能更改
　　D.可以放棄
　　答案：A,B
　　5.（單選）在對咨詢目標進行歸類時，應該分清（　　）
　　A.輕重緩急
　　B.短期長期
　　C.局部整體
　　D.一般特殊
　　答案：B
　　6.咨詢階段性小結主要包括（　　）。
　　A.咨詢師的小結
　　B.求助者的小結
　　C.咨詢雙方共同討論的結果
　　D.求助者家屬的意見
　　答案：A,B,C
　　7.咨詢效果的評估維度主要包括（　　）。
　　A.求助者的自我評估
　　B.咨詢師的評定
　　C.社會生活適應狀況改變的客觀現實
　　D.求助者周圍人士的評定
　　答案：A,B,C,D
　　8.心理咨詢案例記錄可以分為（　　）。
　　A.心理測量的案例記錄
　　B.每次的案例記錄
　　C.總結幾次咨詢情況的記錄
　　D.咨詢終結或中斷時的記錄
　　答案：B,C,D
　　9.每次咨詢記錄的內容包括（　　）。
　　A.求助者來訪時的特征
　　B.咨詢中的談話內容
　　C.對咨詢印象的總結
　　D.咨詢師在咨詢過程中的想法
　　答案：A,B,C,D
　　10.不適宜的咨詢對象的類型是（　　）。
　　A.沖動型
　　B.欠缺型
　　C.緊張型
　　D.忌諱型
　　答案：B,D