公務員考試培訓網

　　命題趨勢：題型特點穩定，強調計算技巧與綜合分析能力

　　備考策略：掌握查找數據方法，提升運用計算技巧的能力

　　資料分析主要考查應考人員對各種形式的統計資料(包括文字、圖形和表格等)進行正確理解、計算、分析、比較、判斷、處理的能力。

　　從大綱要求來看，浙江省公務員考試資料分析的要求是比較高的，強調對數據的處理能力而非簡單的查找比較。

　　例題：節選自浙江行測真題                   

　　部分上市銀行年報數據表

　　(單位：百萬元)

　　與上年相比，2006年四個銀行中，“利潤總額”的增長率最大的銀行是(    )。

　　【解析】列式計算各銀行的“利潤總額”同比增長率：中國銀行=(67009-55140)/55140×100%，華夏銀行=(2411-1989)/1989×100%，民生銀行=(5237-4285)/4285×100%，招商銀行=(10397-6500)/6500×100%，比較四個數值大小，得出最大值即可。

　　一、浙江省公務員考試資料分析歷年真題分析

2008-2010年浙江省公務員考試資料分析統計表

　　二、浙江省公務員考試資料分析命題特點

　　通過上表可以看出，浙江省公務員考試資料分析有以下特點：

　　1。題型題量較為穩定，近3年浙江省公務員考試資料分析保持在4篇材料20道題。

　　2。注重對常用概念的考查，近年來將多個概念結合起來考查的題目增加，其中同比、比重、平均數、年均增長率、倍數等考查頻率較高。

　　3。題型以計算為主，兼顧綜合分析型題目。

　　4。材料內容有很大的偏向性，以浙江本省統計資料為主。

　　三、備考策略

　　資料分析考查的是公務員日常對統計資料的分析處理能力，如何備考資料分析，中公教育公務員考試與培訓專家總結出以下幾點：

　　1。擴大知識面

　　資料分析的材料最初主要是經濟統計報表之類，現在越來越向民生、資源環境、科教文衛等方面擴展。在資料分析中，一定的知識面有助于快速理解題目。

　　2。提升閱讀速度

　　查找數據的速度與準確性直接決定了做題速度與準確性。考生在平時做題訓練中應有意識地鍛煉自己快速閱讀的能力。

　　3。熟悉常考概念

　　對常考概念的理解和掌握是解題的一個重要環節，考生在復習過程中要注重對基本概念的積累，特別是同比、比重、平均數、年均增長率等概念要重點掌握。

　　4。鍛煉速算能力

　　無論是單純的計算型題目還是綜合分析題目，均需要通過對材料中數據進行計算。因此速算能力是資料分析提速的核心。考生在復習過程中，要有意識地運用乘除轉化法、分子分母比較法、尾數法、首數法、范圍限定法等計算技巧簡化運算，提高解題速度。