2011年浙江公務員考試《行測》考情分析:資料分析

來源:發布時間:2011-01-19 [an error occurred while processing this directive]

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  2011浙江公務員考試《行測》考情分析:資料分析

  命題趨勢:題型特點穩定,強調計算技巧與綜合分析能力

  備考策略:掌握查找數據方法,提升運用計算技巧的能力

  資料分析主要考查應考人員對各種形式的統計資料(包括文字、圖形和表格等)進行正確理解、計算、分析、比較、判斷、處理的能力。

  從大綱要求來看,浙江省公務員考試資料分析的要求是比較高的,強調對數據的處理能力而非簡單的查找比較。

  例題:節選自浙江行測真題

部分上市銀行年報數據表 (單位:百萬元)

20111198572761.jpg

  二、浙江省公務員考試資料分析命題特點

  通過上表可以看出,浙江省公務員考試資料分析有以下特點:

  1.題型題量較為穩定,近3年浙江省公務員考試資料分析保持在4篇材料20道題。

  2.注重對常用概念的考查,近年來將多個概念結合起來考查的題目增加,其中同比、比重、平均數、年均增長率、倍數等考查頻率較高。

  3.題型以計算為主,兼顧綜合分析型題目。

  4.材料內容有很大的偏向性,以浙江本省統計資料為主。

  三、備考策略

  資料分析考查的是公務員日常對統計資料的分析處理能力,如何備考資料分析,中公教育公務員考試與培訓專家總結出以下幾點:

  1.擴大知識面

  資料分析的材料最初主要是經濟統計報表之類,現在越來越向民生、資源環境、科教文衛等方面擴展。在資料分析中,一定的知識面有助于快速理解題目。

  2.提升閱讀速度

  查找數據的速度與準確性直接決定了做題速度與準確性。考生在平時做題訓練中應有意識地鍛煉自己快速閱讀的能力。

  3.熟悉常考概念

  對常考概念的理解和掌握是解題的一個重要環節,考生在復習過程中要注重對基本概念的積累,特別是同比、比重、平均數、年均增長率等概念要重點掌握。

  4.鍛煉速算能力

  無論是單純的計算型題目還是綜合分析題目,均需要通過對材料中數據進行計算。因此速算能力是資料分析提速的核心。考生在復習過程中,要有意識地運用乘除轉化法、分子分母比較法、尾數法、首數法、范圍限定法等計算技巧簡化運算,提高解題速度。

【責任編輯:育路編輯 糾錯

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