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2010年11月心理咨詢師考試心理測量學(xué)習(xí)題及答案(5)

作者:   發(fā)布時(shí)間:2011-07-01 10:52:09  來源:育路心理咨詢師考試網(wǎng)
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  為了方便大家更好的復(fù)習(xí),參加2011心理學(xué)考試,育路教育網(wǎng)特收集匯總了心理學(xué)考試心理測量學(xué)的輔導(dǎo)資料,希望對您有所幫助,順利通過心理學(xué)考試!

  1.第一個(gè)使用心理測驗(yàn)一詞的美國心理學(xué)家是(  )。

  A.高爾頓

  B.卡特爾

  C.桑代克

  D.比納

  「答案」B

  2.當(dāng)被試人數(shù)較多,測驗(yàn)時(shí)間和經(jīng)費(fèi)又有限時(shí),最好選用(  )測驗(yàn)。

  A.個(gè)別

  B.團(tuán)體

  C.速度

  D.投射

  「答案」B

  3.測驗(yàn)的客觀性不包括(  )的客觀性。

  A.測驗(yàn)的刺激

  B.對反應(yīng)的量化

  C.絕對的標(biāo)準(zhǔn)

  D.對結(jié)果的推論

  「答案」C

  4.一般來說,心理測量是在(  )變量上進(jìn)行的。

  A.命名

  B.順序

  C.等距

  D.等比

  「答案」B

  5.心理咨詢過程中,心理測驗(yàn)(  )。

  A.是必不可少的

  B.是沒有必要的

  C.應(yīng)根據(jù)情況選用

  D.可有可無,無所謂

  「答案」C

  6.關(guān)于心理測驗(yàn),下列描述不正確的是(  )。

  A.心理測驗(yàn)測量的是人的行為,即一個(gè)人對測驗(yàn)題目的反應(yīng)

  B.要有代表性的樣本,即行為樣本

  C.同一測驗(yàn),對于不同被試,測驗(yàn)的評分標(biāo)準(zhǔn)不必相同

  D.可靠的常模

  「答案」C

  7.可以進(jìn)行加減運(yùn)算,也可以進(jìn)行乘除運(yùn)算的量表是(  )。

  A.命名量表

  B.比率量表

  C.順序量表

  D.等距量表

  「答案」B

  8.關(guān)于測驗(yàn)結(jié)果的評分,下列闡述錯誤的是(  )。

  A.要及時(shí)而清楚地記錄被試的反應(yīng)情況

  B.要有一張標(biāo)準(zhǔn)答案或正確反應(yīng)的表格,即記分鍵

  C.將被試的反應(yīng)和記分鍵比較,對反應(yīng)進(jìn)行分類。

  D.評分者不需要進(jìn)行專門的培訓(xùn)

  「答案」D

  9.目前應(yīng)用最廣的表示測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的方法是(  )。

  A.百分等級

  B.百分位數(shù)

  C.t分

  D.四分位數(shù)

  「答案」A

  10.T分?jǐn)?shù)是(  )。

  A.以57為均數(shù),10為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差

  B.以60為均數(shù),10為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差

  C.以50為均數(shù),lO為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差

  D.以55為均數(shù),10為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差

  「答案」C

  11.標(biāo)準(zhǔn)十分,平均數(shù)為 ,標(biāo)準(zhǔn)差為 。(  )

  A.6;2

  B.5;1.5

  C.6;1.5

  D.7;1.5

  「答案」B

  12.專家判斷法,就是請有關(guān)專家對測驗(yàn)題目與原定內(nèi)容的符合性做出判斷,看測驗(yàn)的題目是否代表規(guī)定的內(nèi)容。如果專家認(rèn)為測驗(yàn)題目恰當(dāng)?shù)卮砹怂鶞y內(nèi)容,則測驗(yàn)具有內(nèi)容效度。因此,內(nèi)容效度有時(shí)又稱(  )。

  A.構(gòu)想效度

  B.效標(biāo)效度

  C.區(qū)分效度

  D.邏輯效度

  「答案」D

  13.下列選項(xiàng)中關(guān)于效度的說法錯誤的是(  )。

  A.是指所測量的與所要測量的心理特點(diǎn)之間符合的程度

  B.是在選用標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)或自行設(shè)計(jì)編制測量工具時(shí);首先必須鑒定的

  C.是指同一被試者在不同時(shí)間內(nèi),用同一測驗(yàn)重復(fù)測量,所得結(jié)果的一致性程度

  D.是指一個(gè)心理測驗(yàn)的準(zhǔn)確性

  「答案」C

  14.美國心理學(xué)家吉賽利提出了如何找出干涉變量的一套方法,它們是(  )。

  A.用回歸方程求得每個(gè)人的預(yù)測效標(biāo)分?jǐn)?shù),將該分?jǐn)?shù)與實(shí)際效標(biāo)分?jǐn)?shù)相比較,獲得差異分?jǐn)?shù)D.如果D的絕對值很大,說明測驗(yàn)中可能存在干涉變量

  B.根據(jù)樣本團(tuán)體的組成分析,找出對照組,分別計(jì)算效度,從而找出干涉變量

  C.對于欲測團(tuán)體,根據(jù)某些易見的干涉變量將其區(qū)分為預(yù)測性高和預(yù)測性低的兩個(gè)亞團(tuán)體。對于預(yù)測性高的團(tuán)體,獲得的測驗(yàn)效度會有所提高

  D.興趣就是干涉變量,去掉對興趣的研究

  「答案」ABC.

  15.測驗(yàn)項(xiàng)目難度(  )。

  A.應(yīng)大于概率水平

  B.應(yīng)接近概率水平,在O.50±O.20之間

  C.應(yīng)小于概率水平

  D.以上均不對

  「答案」B

  16.測驗(yàn)的難度分布一般以(  )分布為好,這樣才能把各種水平的人都區(qū)分開來,并且區(qū)分得比較細(xì)致。

  A.正偏態(tài)

  B.負(fù)偏態(tài)

  C.正態(tài)

  D.二項(xiàng)

  「答案」C

  17.下列關(guān)于測驗(yàn)難度與區(qū)分度關(guān)系的闡述,正確的是(  )。

  A.難度越大,區(qū)分度越高

  B.難度越小,區(qū)分度越高

  C.難度居中,區(qū)分度最高

  D.兩者之間沒有必然聯(lián)系

  「答案」C

  18.兩個(gè)受測者,一個(gè)來自農(nóng)村,一個(gè)來自城鎮(zhèn),他們都測試了瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測驗(yàn)。前者得分為95,而后者得分為100.下面說法肯定錯誤的是(  )。

  A.城鎮(zhèn)受測者一定比農(nóng)村受測者更聰明

  B.農(nóng)村受測者的智力水平未必比城鎮(zhèn)受測者差

  C.僅從測驗(yàn)結(jié)果而言,兩者的智力水平?jīng)]有明顯差異

  D.考慮文化影響,農(nóng)村受試者的智力水平可能比城鎮(zhèn)測試者更高

  「答案」A

  19.心理測驗(yàn)的目標(biāo)是指編制的測驗(yàn)是測什么的,即用來測量什么樣的(  )或行為特征。

  A.心理對象

  B.心理用途

  C.心理動機(jī)

  D.心理變量「答案」D

  20.在擬定測驗(yàn)編制計(jì)劃時(shí),通常需要制定一個(gè)(  )。

  A.單向細(xì)目表

  B.雙向細(xì)目表

  C.三向細(xì)目表

  D.四向細(xì)目表

  「答案」B

級 別 課 程 課時(shí) 學(xué)費(fèi) 試聽 報(bào)名


全程班 130 ¥1700 試 聽
精講班(基礎(chǔ)知識+專業(yè)技能) 130 ¥900 試 聽
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28 ¥500 試 聽
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全程班 100 ¥1400 試 聽
精講班(基礎(chǔ)知識+專業(yè)技能) 100 ¥800 試 聽
沖刺班 22 ¥400 試 聽
真題模考班(3套真題) 22 ¥400 試 聽
心理診斷技能 3 ¥100 試 聽
    二級:全程+沖刺=1700元(原價(jià)2640元) 套餐A900元(原價(jià)1840元),套餐B500元(原價(jià)940)
    三級:全程+沖刺=1400元(原價(jià)2240元) 套餐A800元(原價(jià)1640元),套餐B400元(原價(jià)840)
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·考試時(shí)間:2010年11月21日。
·考試內(nèi)容:三級包括:基礎(chǔ)知識、技能操作、論文輔
導(dǎo);二級包括:基礎(chǔ)知識、技能操作。
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