2012年公務員行測考試言語理解題(十三)
來源:育路教育網發布時間:2011-07-04 [an error occurred while processing this directive]
閱讀下面的文字,完成13—16題。
植物育種的前沿
——轉基因育種
近代生物科學的研究表明,各種生物的生息繁衍,都是因為生物細胞里有遺傳物質DNA,這種雙螺旋結構的DNA,上面攜帶著無盡的遺傳基因。正是這些遺傳基因,承擔了生物傳宗接代的使命。近些年,生物工程、農作物基因工程、植物轉基因技術取得了很大的成就,一批抗蟲、抗病、耐除草劑和高產優質的農作物新品種相繼培育成功。尤其是在植物的育種方面,為了保證植物的一些優良遺傳性狀,育種和遺傳專家采用了一種新的育種方法——轉基因育種。
所謂轉基因植物育種,就是人類應用生物基因工程,根據人們的需要,把一種生物基因剪切、縫合到另一種生物上,這種基因工程可以在動物、植物、細菌之間進行,使遺傳基因DNA相互轉移,重新組合,最終能夠根據人的意志去改造植物的遺傳性狀,培育出自然界中原本沒有的植物新品種。
可喜的是,遺傳學專家基因組的研究正在由結構基因組向功能基因組轉變,利用轉座子標簽T—DNA標簽或圖位克隆技術分離和克隆基因,并對主要農作物如水稻、小麥、玉米、馬鈴薯等構建基因體庫。同時,植物基因工程還從單基因性狀向多基因發展,也就是說把抗蟲、抗病、高產等多種基因都組合在一起,使植物得到更好的品種。更為奇特的是,人們利用轉基因工程,把有益健康的基因轉移到植物、農作物中去,去改變植物的品質,使糧食作物生產的食品,成為健康食品、功能食品、營養食品,不難想象,現在的普通稻谷里不含有人體所需的維生素A,如果通過轉基因工程,就可以讓水稻含有豐富的維生素A,那么人們吃了這種水稻就不會再患夜盲癥,那些由于缺乏維生素A引起的各種病癥更會遠離我們。
轉基因工程的前途極為廣闊,比如西紅柿和土豆都是我們喜愛的蔬菜,但現在我們要得到這兩種蔬菜,必須分別進行種植。而通過轉基因工程,人們將培育出地上結西紅柿,地下長土豆的蔬菜新品種“土豆—西紅柿”,還可以培育出蛋白質含量等同于肉類的馬鈴薯,加入桃的基因,讓櫻桃、山楂幾乎有桃子一樣的大小。這些聽起來還像“天方夜譚”的神話,在潛力巨大的生物工程面前,將變得不再遙遠,甚至可以說是伸手可及。還有通過轉基因工程,人們將培養出抗旱、抗堿、抗土地貧瘠、抗重金屬污染的植物,為改造茺漠,改良環境提供優良的樹種和草種。
近些年來,生物工程、農作物基因工程、植物轉基因技術取得了很大的成就,一批抗蟲、抗病、耐除草劑和高產優質的農作物新品種相繼培育成功,更顯示出21世紀就是生物科技的世紀。站在育種陣地的前沿,我們堅信,21世紀的農作物生物工程、轉基因植物工程,必將為植物育種和世界農業走上可持續發展的道路作出重大的貢獻。
13.承擔生物繁衍使命的是 ( )
A.雙螺旋結構的遺傳基因 B.轉基因
C.生物細胞里的遺傳物質DNA D.DNA上攜帶的遺傳基因
14.以下關于轉基因植物育種的理解,不正確的一項是 ( )
A.是遺傳基因DNA相互轉移,重新組合的過程
B.糧食作物生產的食品成為健康食品、功能食品、營養食品的目標,可以通過轉基因植物育種來實現。
C.轉基因植物育種證明人在某種程度上可以改變自然。
D.轉基因植物育種是一項對生物基因進行剪切、縫合的基因工程,它只能在動物與動物、植物與植物、細菌與細菌之間進行。
15.下列對文中相關內容理解不正確的一項是 ( )
A.遺傳學專家已能分離和克隆基因,并能構建部分農作物的基因體庫。
B.目前在荒漠上種植的優良樹種就是基因工程的碩果。
C.轉基因技術按照人的主觀意圖進行基因處理,打破了生物種類之間的界限。
D.本文作者在轉基因育種的問題上,所持的態度是積極、樂觀的。
16.根據原文所提供的信息,以下推斷不正確的一項是 ( )
A.新的基因導入技術使農作物育種顯示出巨大的發展潛力,基因工程為新品種改良提供了強有力的段,但并不能突破單基因性狀轉移的限制。
B.如果轉基因作物在種植過程中,其基因隨花粉轉移,并與野生雜草結合,很可能會繁殖出很難防治的“超級雜草”,這種基因轉移的結果可能是產生比農田雜草更具危害的新種。
C.如果我們應用轉基因技術把形成藍色花瓣的色素基因引入玫瑰植株,理論上說就可
以培植出藍色玫瑰花。
D.轉基因技術的直接成果就是產生新的物種。比如說,把西紅柿的基因嫁接到土豆的基因上去,就會產生這樣一種植物,地面上結西紅柿,地面下長土豆,這樣可以大大提高日益稀缺的土地的利用效率,提高勞動效率。
答案:13.D 14.D 15.B 16.A
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