2011年高等教育心理學(xué)練習(xí)試題(161)

1． 個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)可以分成力求成功的動(dòng)機(jī)和避免失敗的動(dòng)機(jī)。對(duì)于力求成功者來(lái)說(shuō)，他們最有可能選擇的任務(wù)是( )
A．成功概率100％
B．成功概率75％
C．成功概率50％
D．成功概率25％
2． 反映測(cè)驗(yàn)正確性程度的指標(biāo)是( )
A．效度
B．信度
C．難易度
D．區(qū)分度
3． 認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的提出者是( )
A．桑代克
B．賈德
C．奧蘇伯爾
D．布魯納
4．以下屬于個(gè)別化教學(xué)模式的是( )
A．發(fā)現(xiàn)教學(xué)
B．情境教學(xué)
C．指導(dǎo)教學(xué)
D．程序教學(xué)
5． 對(duì)剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生，其課堂紀(jì)律的形成最好采用( )
A．教師促成的紀(jì)律
B．集體促成的紀(jì)律
C．任務(wù)促成的紀(jì)律
D．自我促成的紀(jì)律