1．教育心理學的創始人是（ ） A．華生 B．桑代克 C．布魯納 D．加涅 2．教育心理學的誕生之年是（ ） A．1903年 B．1913年 C．1924年 D．1934年 3．心理自我開始形成和發展的時期為（ ） A．幼兒期 B．童年期 C．少年期 D．青年初期 4．對客觀事物作判斷時，常常利用內部的參照，自己對事物做出判斷的認知方式屬于（ ） A．沖動型 B．沉思型 C．場獨立型 D．場依存型 5．在教育心理學看來，不僅是課堂管理研究的主要范疇，也是學習過程研究和教學設計研究所不能忽視的重要內容。（ ） A．教學內容 B．教學媒體 C．教學環境 D．評價一反思過程
答案：
