為了您更好的參加心理咨詢師考試，小編特編輯整理了心理咨詢師考試相關資料試題，希望對您的考試有所幫助！

　　參考答案：

　　技能部分：

　　1~100：

　　1-5 A，D，B，C，CD

　　6-10ACD，B，A，ABC，C，

　　11-15 D，CD，A，BC，BD，

　　16-20 AD，C，ABCD，C，A，

　　21-25 A，BCD，BCD，BC，C，

　　26-30 AC，ABCD，ABC，A，C，

　　31-35 ABCD，CD，ABCD，D，C，

　　36-40 A，B，A，AB，D，

　　41-45 C，D，AC，A，AD，

　　46-50 A，D，ACD，A，AB，

　　51-55 BC，B，C，C，AB，

　　56-60 CD，C，A，ABC，BCD，

　　61-65 BD，ABC，AD，D，BCD，

　　66-70 ABCD，ABC，BCD，ACD，A，

　　71-75 B，AB，ABCD，C，ACD，

　　76-80 C，AC，C，B，B，

　　81-85 ABCD，BC，ABCD，C，ABCD，

　　86-90 AD，BD，AC，C，C，

　　91-95 B，BD，B，A，B，

　　96-100 D，A，B，A，AC.

　　案例問答：

　　一：對該求助者目前狀態進行資料整理。

　　答：（1）精神狀態：見異性緊張、害怕，同時擔心自己聲音顫抖更引起對方注意。情緒沮喪，注意力無法集中，記憶力下降。（2）生理功能：心慌，臉紅，脖子背后發硬，厭食、失眠，疲憊不堪。（3）社會功能狀態：工作中盡量與男性避免正面接觸，必須與男性聯系時，盡量通過郵件的方式。每當不得不與男性說話時，都感到是極大的負擔，見了年輕的異性就緊張、恐懼，很少參加集體活動。求助者從未談過戀愛。現在感到自己懼怕與異性交往的問題影響了工作和生活，自己也對這種情況不滿。

　　二：對該求助者的初步診斷及依據是什么？

　　答：根據案例描述，初步診斷為嚴重心理問題。其依據如下：（1）排出經生病性障礙：依據掌握判斷正常與異常的心理活動的三個原則，即主管世間與客觀世界的統一原則，也就是是否有自知力；精神活動的內在協調一致性原則；個性的相對穩定原則。求助者的思維正常，主客觀世界同一，且個性穩定，因此排出精神病性障礙。（2）排出神經癥：心理沖突有變形與常行之分。變形是指與現實環境沒有什么關系，且不帶有明顯的道德色，心理沖突的變形是神經癥性的，而心理沖突的常形是大家都有經驗。本案例有明顯的現實誘因，且含一定得道德屬性，屬于常性心理沖突，可以排除神經癥診斷。（3）心理問題是由現實因素激發的，持續時間短，情緒反應能在理智控制之下，不嚴重破壞社會功能，情緒反應尚未泛化的心理不健康狀態。嚴重心理問題是由相對強烈的現實因素激發，初始情緒反應激烈，持續時間長久，內容充分泛化的心理不健康狀態，有時伴有某一方面的人格缺陷。本案例求助者情緒反應的持續時間長久，而且內容充分泛化，影響了正常工作和生活，以此求助者屬于嚴重心理問題。

　　三，心理咨詢師尚應收集該求助者哪些方面的資料？

　　答：（1）求助者出生情況，已確定其為受到腦損傷。（2）求助者目前的身體狀況，有無軀體疾病，求助者的個人疾病史，求助者曾患哪些疾病，以判斷求助者的心理問題是否因為軀體疾病引發，或為一些軀體疾病的后遺癥。（3）求助者是否有心理疾病的家族史。（4）還需要向求助者的其他家庭成員或同學了解情況，已驗證求助者資料的可能性。（5）還需要了解求助者的性觀念，以及早年的成長經歷。

　　四，評定咨詢效果的維度是什么？

　　答（1）求助者對咨詢效果的自我評估。比如，求助者認為自己原來害怕的事物現在不在害怕了。原來無法接受的現實現在也正視了，對自己的滿意度上升了等等。（2）求助者社會生活適應狀況改變的客觀現實。比如，開始正常上班，上學，與人交往，想出狀況得到改善，工作學習效率得到提高等等。（3）求助者周圍人士特別是家人、朋友和同事對求助者改善狀況的評定。（4）求助者咨詢前后心理測量結果的比較。比如某些心理癥狀量表的分數得到改善。（5）咨詢師的評定。根據咨詢師的觀察，求助者在情緒、認知和獨立性等方面有進步，自我評價更積極，敢于面對困難。