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    6.《紐約時(shí)報(bào)》是美國(guó)最有影響的報(bào)紙。該報(bào)的版面在傳統(tǒng)上比較嚴(yán)肅，新聞?wù)掌�不多，并且尺寸也小。近年�?lái)，由于電視的影響和報(bào)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，《紐約時(shí)報(bào)》上新聞?wù)掌�的尺寸也擴(kuò)大了，從《紐約時(shí)報(bào)》看來(lái)，報(bào)紙運(yùn)用照片，不只是作為活躍版面的手段，而且已成為報(bào)紙報(bào)道工作中的重要環(huán)節(jié)。這段話(huà)主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即（    ）。

    A.《紐約時(shí)報(bào)》是美國(guó)最有影響的報(bào)紙

    B.就連美國(guó)最有影響的《紐約時(shí)報(bào)》也不得不迫于競(jìng)爭(zhēng)的壓力對(duì)自己一貫的風(fēng)格做出調(diào)整

    C.《紐約時(shí)報(bào)》以版面嚴(yán)肅著稱(chēng)

    D.通過(guò)《紐約時(shí)報(bào)》改變版面?zhèn)鹘y(tǒng)的事例說(shuō)明報(bào)紙運(yùn)用照片已成為報(bào)紙報(bào)道工作的重要環(huán)節(jié)

    7.隨著宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策的逐步落實(shí)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)增速會(huì)適度放緩，對(duì)石油天然氣資源的需求有所減少，供求矛盾在一定程度上將得到緩解。根據(jù)國(guó)際能源署的最新預(yù)測(cè)，今年我國(guó)原油產(chǎn)量將達(dá)1.75億噸，比去年增長(zhǎng)1%；而原油消費(fèi)量將有可能突破3億噸，比去年增長(zhǎng)12%左右；進(jìn)口將會(huì)超過(guò)1億噸，有可能接近1.2億噸，比去年增長(zhǎng)30%左右。根據(jù)這段文字，我們可以知道（    ）。

    A.我國(guó)原油供給緊張

    B.我國(guó)原油消費(fèi)主要靠進(jìn)口

    C.我國(guó)對(duì)進(jìn)口原油的依賴(lài)加大

    D.我國(guó)對(duì)能源的需求會(huì)越來(lái)越少

    8.遷安，地處河北省東北部，歷史悠久，人杰地靈。商時(shí)為孤竹國(guó)，春秋時(shí)為山戎令支國(guó)，秦時(shí)為離支縣，西漢改為令支縣，遼時(shí)取名安喜縣，金又改為遷安縣，1996年10月，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，撤銷(xiāo)遷安縣，設(shè)立遷安市。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話(huà)的主要意思的是（    ）。

    A.遷安位于河北省

    B.遷安人杰地靈

    C.遷安歷史悠久

    D.遷安在歷史上經(jīng)歷了很多名稱(chēng)的變動(dòng)

    9.技術(shù)商品化是將技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為商品并使之進(jìn)入流通領(lǐng)域進(jìn)行交易，以實(shí)現(xiàn)其價(jià)值的過(guò)程；整個(gè)過(guò)程實(shí)際上是自然技術(shù)與社會(huì)技術(shù)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話(huà)的主要意思的是（    ）。

    A.介紹了技術(shù)商品化是一個(gè)怎樣的過(guò)程

    B.技術(shù)商品化包括哪些過(guò)程

    C.技術(shù)商品化的實(shí)質(zhì)

    D.技術(shù)商品化是個(gè)很復(fù)雜的過(guò)程

    10.一個(gè)人的墮落往往經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期而緩慢的過(guò)程，在這過(guò)程中，家長(zhǎng)和教師完全可以通過(guò)種種征兆覺(jué)察出來(lái)并及時(shí)采取措施，為身遭災(zāi)禍的孩子提供必要的幫助。如果你覺(jué)得孩子開(kāi)始顯得心不在焉，似乎只是本能表面地參加家庭生活時(shí)，你必須睜大眼睛，刨根問(wèn)底。作者主要闡明的觀點(diǎn)是（    ）。

    A.一個(gè)人的墮落是長(zhǎng)期的過(guò)程

    B.家長(zhǎng)和教師應(yīng)及時(shí)覺(jué)察孩子的反常行為，及時(shí)給以幫助，以免孩子墮落

    C.家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子幫助

    D.家長(zhǎng)和教師應(yīng)該相互合作，發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題