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   2012國(guó)家公務(wù)員考試筆試模擬試題及答案匯總

   2012年國(guó)家公務(wù)員考試考試時(shí)間安排公示

   2012年國(guó)家公務(wù)員考試真題及答案

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   2012年國(guó)家公務(wù)員考試頻道

    「背景鏈接」

    2012年，全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)680萬(wàn)人，比2011年增加20萬(wàn)。為應(yīng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)難，教育部下發(fā)了《關(guān)于做好2012年全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》）。

    教育部表示，就業(yè)率連續(xù)兩年低于60%的專(zhuān)業(yè)，調(diào)減招生計(jì)劃直至停招。在《通知》中，教育部首次提出，要讓中小企業(yè)發(fā)揮吸納高校畢業(yè)生就業(yè)主渠道作用，積極為中小企業(yè)招聘高校畢業(yè)生搭建平臺(tái)。

    「熱點(diǎn)時(shí)評(píng)」

    2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)680萬(wàn)人，就業(yè)率連續(xù)兩年低于60%的專(zhuān)業(yè)，調(diào)減招生計(jì)劃直至停招。教育部部長(zhǎng)袁貴仁稱(chēng)，要大力引導(dǎo)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)、中小企業(yè)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。教育部還提出，要積極引導(dǎo)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)公共文化服務(wù)崗位就業(yè)；積極拓展服務(wù)外包領(lǐng)域，進(jìn)一步擴(kuò)大服務(wù)外包企業(yè)吸納畢業(yè)生規(guī)模。高校還要緊密結(jié)合國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步需要，在所承擔(dān)的重大科研項(xiàng)目中聘用高校畢業(yè)生，完善并落實(shí)協(xié)議簽訂、戶(hù)籍管理、待遇保障、考核激勵(lì)等方面的政策。

    為幫助畢業(yè)生找工作，袁貴仁表示，明年7月前要全面推廣使用“全國(guó)大學(xué)生就業(yè)信息服務(wù)一體化系統(tǒng)”，積極探索使用手機(jī)信息報(bào)、微博等新媒體，建立和完善高校畢業(yè)生就業(yè)供求信息共享機(jī)制。

    北京十字舵科技發(fā)展公司開(kāi)發(fā)了“三畝田”大學(xué)生無(wú)線(xiàn)就業(yè)管理平臺(tái)，企業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)老師和學(xué)生均可利用這一平臺(tái)。企業(yè)可發(fā)布相關(guān)招聘信息，高校就業(yè)指導(dǎo)老師則可利用這個(gè)平臺(tái)定向發(fā)布招聘信息，比如可定向發(fā)送給某所大學(xué)的某個(gè)年級(jí)的某個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。

    為應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，2012年，高校畢業(yè)生就業(yè)工作將強(qiáng)化政策導(dǎo)向，引導(dǎo)畢業(yè)生面向生產(chǎn)一線(xiàn)和基層就業(yè)。鼓勵(lì)和扶持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，完善和落實(shí)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)政策，籌劃建立一批省市級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化基地，扶持一批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。同時(shí)，完善求職、就業(yè)見(jiàn)習(xí)、就業(yè)困難救助等服務(wù)體系，加大高校畢業(yè)生就業(yè)公共服務(wù)力度。

    2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)680萬(wàn)人。完成好2012年就業(yè)工作目標(biāo)任務(wù)，要重點(diǎn)做好六方面工作：

    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在教育部門(mén)和學(xué)校工作的重要位置。要明確責(zé)任，強(qiáng)化任務(wù)，抓緊出臺(tái)配套政策措施。

    二、拓寬渠道，大力引導(dǎo)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)、中小企業(yè)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。要實(shí)施好“特崗計(jì)劃”等基層就業(yè)項(xiàng)目，進(jìn)一步拓寬基層就業(yè)渠道，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)公共文化服務(wù)崗位工作、到文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域就業(yè)創(chuàng)業(yè)，重點(diǎn)做好征集高校畢業(yè)生入伍工作。

    三、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，大力提升就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平。要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)，大力開(kāi)展優(yōu)質(zhì)的就業(yè)信息服務(wù)，強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)。

    四、多措并舉，加強(qiáng)對(duì)就業(yè)困難畢業(yè)生的幫扶。要采取優(yōu)先推薦、技能培訓(xùn)和求職補(bǔ)貼等切實(shí)有效辦法幫助有困難的畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

    五、深化高等教育改革，努力實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)、社會(huì)需求與就業(yè)的良性互動(dòng)。要進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化實(shí)踐育人環(huán)節(jié)，建立并完善就業(yè)狀況對(duì)高等教育的反饋機(jī)制。

    六、加強(qiáng)思想政治教育和輿論宣傳，確保校園和諧穩(wěn)定。