公務(wù)員考試培訓(xùn)網(wǎng)

    9. 人們對“技術(shù)創(chuàng)新”的理解大致經(jīng)歷了三個階段，下列對三階段中的“技術(shù)創(chuàng)新”的理解概括正確的一項是（    ）。

    A.線性模型——鏈環(huán)回路模型——系統(tǒng)集成和網(wǎng)絡(luò)模型

    B.創(chuàng)新始于科學(xué)研究——科技在創(chuàng)新中的作用是多方位、多層次的——企業(yè)要與各方建立密切的戰(zhàn)略聯(lián)盟

    C.科技是創(chuàng)新的初始點——創(chuàng)新主鏈各節(jié)點上都需要科技——企業(yè)在各項活動中都要創(chuàng)新

    D.由科技推動的線性過程——產(chǎn)品創(chuàng)新的各個階段都需要科技——成為新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略

    10. 下列對以“生產(chǎn)”為核心的經(jīng)濟(jì)模式和以“技術(shù)創(chuàng)新”為經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略之間的主要區(qū)別表述有錯的一項是（    ）。

    A.前者不顧市場需求，后者圍繞市場進(jìn)行活動

    B.前者追求產(chǎn)品數(shù)量、企業(yè)規(guī)模；后者追求產(chǎn)品的獨創(chuàng)性和知識產(chǎn)權(quán)

    C.前者企業(yè)孤立行事，后者強(qiáng)調(diào)企業(yè)與其他系統(tǒng)、機(jī)構(gòu)密切協(xié)調(diào)

    D.前者企業(yè)的技術(shù)層次低，產(chǎn)品過剩、積壓；后者技術(shù)層次高，產(chǎn)品更新快

    11. 下列說法符合作者觀點的一項是（    ）。

    A.知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新是一個新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略

    B.我國的企業(yè)要擺脫困境，就要走上以技術(shù)創(chuàng)新求發(fā)展的道路

    C.技術(shù)創(chuàng)新要以企業(yè)為主，其他系統(tǒng)或機(jī)構(gòu)只能作輔助

    D.開發(fā)新產(chǎn)品，增加產(chǎn)品數(shù)量，擴(kuò)展企業(yè)規(guī)模，是企業(yè)的發(fā)展之道