2013年國(guó)家公務(wù)員面試強(qiáng)化訓(xùn)練題(42)

來(lái)源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2012-08-06 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問(wèn)題

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  某地政府出臺(tái)了低保政策,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)對(duì)這些政策的理解。第一個(gè)政策大體上是說(shuō)居民如果被批準(zhǔn)低保,政府要在10日內(nèi)公開(kāi),并且把享受低保的名單、家庭生活狀況一并公開(kāi)。第二個(gè)政策是應(yīng)屆畢業(yè)生9月1日以前沒(méi)找到工作的可以申請(qǐng)低保,但目前還沒(méi)有畢業(yè)生向政府申請(qǐng)。第三個(gè)政策是對(duì)低保戶的申請(qǐng)條件具體要求一共有15項(xiàng),包括不能養(yǎng)寵物、有機(jī)動(dòng)車等。

  【解析】 綜合分析類題目

  【參考答案】 我對(duì)第一個(gè)政策的理解是,低保政策主要是為了使困難戶居民及時(shí)得到國(guó)家的救助,所以必須采取透明的政策。對(duì)于批準(zhǔn)的居民在10內(nèi)公開(kāi)其名單、家庭生活狀況一方面有利于對(duì)我們政府的行為進(jìn)行監(jiān)督,防止一些暗箱操作,也有利于維護(hù)申請(qǐng)低保戶居民的合法權(quán)益,使他們心里有底。再者也讓群眾進(jìn)行監(jiān)督,防止一些不符合低保條件的人鉆政策的空子。所以我認(rèn)為公開(kāi)低保戶名單絕對(duì)有必要。

  第二個(gè)政策:應(yīng)屆畢業(yè)生9月1日前沒(méi)找到工作的可以申請(qǐng)低保,從政府的出發(fā)點(diǎn)是好的,至于為何沒(méi)有畢業(yè)生向政府申請(qǐng),我想有以下幾個(gè)原因:(1)從大學(xué)生的角度來(lái)講,畢業(yè)后找不到工作本來(lái)就是一件不舒服的事情,如果申請(qǐng)低保,在思想意識(shí)上接受不了,認(rèn)為這樣比較丟臉。(2)從學(xué)生家長(zhǎng)的角度來(lái)講,每個(gè)父母都希望望子成龍,都希望自己的子女畢業(yè)后能找到好工作,這是為人父母的最起碼的自尊。如果自己的子女因找不到工作而申請(qǐng)低保,一時(shí)也接受不了。(3)從學(xué)校的角度來(lái)講,這里面也涉及學(xué)校聲譽(yù)的問(wèn)題。因此學(xué)校也是鼓勵(lì)大學(xué)生盡量找工作。(4)從社會(huì)的角度來(lái)講,社會(huì)對(duì)低保的理解是針對(duì)那些生活困難的,沒(méi)有勞動(dòng)能力的人的一種政府救助,對(duì)于大學(xué)生是否可以申請(qǐng)低保也存在著分歧。總之,大學(xué)生不申請(qǐng)低保的主要障礙還是思想和社會(huì)認(rèn)識(shí)上的,解決問(wèn)題的關(guān)鍵還是政府加大就業(yè)扶持力度。

  第三個(gè)政策實(shí)際上是防止那些假的低保戶,防止他們以低保之名,撈低保之利。加強(qiáng)在申請(qǐng)之時(shí)的調(diào)查和確認(rèn)之后的監(jiān)督是防止這種情況出現(xiàn)的有效措施。還有一點(diǎn)就是做好具體措施的解釋和界定工作非常重要,我們要防止一些確實(shí)有困難而得不到低保的尷尬情況出現(xiàn)。

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