| 第2章咨詢要素分析 核心問題是來訪者在心理、行為上的改變或改善 歌德弗雷德和帕德瓦提出的各種治療中的5條共同原理： 1來訪者對治療會有助益的期望 2治療關系 3對個人自己和世界獲得一種外來的視角 4矯正經驗 5不斷的進行現實檢驗 弗蘭克發現和強調治療改變的共同性： 1來訪者心理痛苦的共同性 2各種治療的共有特性 (A與一位鼎力相助的人保持一種密切的、有情感交流的信賴關系B醫療背景C一套基本原理或概念構想E與基本原理相聯系的具體方法) 3各種治療原理和方法的共同的治療功能 (A激起和維持來訪者的獲助期望B疏泄來訪者的情緒C提供新的學習經驗D增強了來訪者的“主宰感”或自我效能感F提供機會，使來訪者能夠內化并維持治療收獲) 第二節咨詢和治療的主要變項 來訪者有關特點： 1人格特質(A來訪者對人際影響的敏感性B來訪者處在煩惱之中，有心理痛苦，能促進治療C來訪者的痛苦如果訴諸人際交往而不是抱怨肉體之痛，治療效果好一些D有一定的應付能力和成功的應付經驗的來訪者預后較好F一般智力也是一個重要因素) YAVIS：Y年輕、A有吸引力V善言談I聰慧S成功 咨詢者品質：成熟 技能 敏感性 咨詢者的態度特質：對咨詢改變影響最有力 環境力量與治療內的力量的匹配情況有三種：1彼此促進2彼此沖突3既有促進成分又有沖突成分| |
| 級 別 | 課 程 | 課時 | 學費 | 試聽 | 報名 |
| 二 級 |
全程班 | 130 | ￥1700 | 試 聽 |  |
| 精講班(基礎知識+專業技能) | 130 | ￥900 | 試 聽 | |
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| 沖刺班 |
28 | ￥500 | 試 聽 | |
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| 真題模考班(3套真題) | 6 | ￥200 | 試 聽 | |
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| 心理診斷技能 | 8 | ￥150 | 試 聽 | |
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| 論文指導 | 2 | ￥50 | 試 聽 | |
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| 三 級 |
全程班 | 100 | ￥1400 | 試 聽 | |
| 精講班(基礎知識+專業技能) | 100 | ￥800 | 試 聽 | |
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| 沖刺班 | 22 | ￥400 | 試 聽 | |
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| 真題模考班(3套真題) | 22 | ￥400 | 試 聽 | |
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| 心理診斷技能 | 3 | ￥100 | 試 聽 | |
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| 二級：全程+沖刺＝1700元（原價2640元） 套餐A900元（原價1840元），套餐B500元（原價940） 三級：全程+沖刺＝1400元（原價2240元） 套餐A800元（原價1640元），套餐B400元（原價840） |
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【責任編輯：育路編輯 糾錯】 |
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