2010年心理咨詢師考試二級輔導筆記二

　　名詞解釋
　　健康健康不僅僅是沒有疾病和不虛弱，而是一種軀體，心理和社會適應的完美狀態。
　　心理衛生用于維護和增進心理健康的種種措施，心理衛生的對象并非只是針對精神病患者，而是所有的社會群體.
　　心理健康個體能夠適應和發展著的環境，具有完善的個性特征;且其認知，情緒反應，意志行為處于積極狀態，并能保持正常的調控能力。
　　心理障礙――是指個體無法有效地按社會規范或適宜的方式去適應環境要求，從而表現出心理活動的一種異常狀態。
　　心理沖突――是指個體在有目的的行為活動中，存在著兩個或兩個以上相反或相互排斥的動機時所產生的一種矛盾心理狀態。
　　挫折――是指人們在有目的的活動中，遇到無法克服或自以為無法克服的障礙或干擾，是其需要或動機不能得到滿足而產生的消極反應。
　　生活事件――是指人們在日常生活中遇到的各種各樣的社會生活的變動，結婚，升學，親人亡故等。
　　心因性精神障礙――是指由于強烈或持久的心理社會因素直接作用引起的一組功能性精神障礙。
　　急性應激反應――又稱急性心因性反應，是指由于遭受到急劇，嚴重的心理社會應激因素后，在數分鐘或數小時之內所產生的短暫的心理異常。一般在數天或一周內緩解。
　　創傷后應激障礙――又稱延遲性心因性反應，是指由于受到嚴重而強烈的威脅性或災難性打擊，而引起精神障礙的延遲出現或長期持續存在。
　　健康的家庭――家庭作為一個整體能夠正常發揮它的各種功能，家庭成員間心理平衡和快樂，能扮演好自己的各種社會角色。
　　神經癥――是對一組心理障礙的總稱，主要表現為持久的心理沖突，病人覺察到或體驗到這種沖突，并因之而深感痛苦且妨礙其心理功能或社會功能，但沒有任何可證實的器質性病理基礎。
　　焦慮性神經癥――簡稱焦慮癥，它是以焦慮為其主要臨床表現，同時伴有明顯的植物神經功能紊亂和運動性不安的一種障礙。
　　恐怖性神經癥――是指對某一特定事物或處境產生強烈的害怕情緒，患者采取回避行為，并伴有焦慮癥狀和植物神經功能障礙的一類心理障礙，簡稱恐怖癥。
　　強迫性神經癥――是以不能為主觀意志所克制，反復出現的觀念，意向和行為為臨床特征的一種心理障礙，簡稱強迫癥。
　　抑郁性神經癥――又名神經癥性抑郁，是由社會心理因素引起，以持久的心境低落為主要癥狀的神經癥，患者伴有焦慮，軀體不適和睡眠障礙。
　　疑病性神經癥――簡稱疑病癥，它是一種對自己身體健康善過分關注，擔心或相信自己患有一種或多種嚴重軀體疾病，經常述說軀體不適，反復就醫，經各種醫療檢查均不能證實疾病存在的心理病理觀念。
　　器質性精神病――是一組具有多種表現的精神疾病，一般與影響大腦功能的軀體疾病密切相關，或被認為是由軀體疾病所引起的一組精神疾病。
　　精神分裂癥――是以基本個性改變，思維，情感，行為的分裂，精神活動與環境的不協調為主要特征的一類最常見的精神病。本病一般無意識障礙和智能障礙。
　　情感性精神障礙――又稱心境障礙，是指以心境顯著而持久的改變-高漲或低落為基本臨床表現的一組疾病，伴有相應的思維和行為改變，有反復發作的傾向，間歇期基本緩解。
　　人格障礙――是指人格在其發展和結構上明顯偏離正常，以致不能適應正常社會生活的障礙人格障礙也稱**人格，病態人格等。
　　胎教-―實際上就是孕婦在孕期注意心理衛生，營造良好的心理社會環境，提供良好的外在刺激，直接或間接地促使胎兒正常發育成長。
　　第一反抗期――幼兒三四歲左右，由于自由活動能力大大增強，各方面知識不斷增多，就表現出獨立的愿望，雖然能力不強也要自己動手自己干，變得不太聽話。這是一種意志的自我表現，心理學上稱此為第一反抗期。
兒童心理障礙――指在兒童期因某種生理缺陷，功能障礙和各種環境因素作用下出現的心理活動和行為的異常現象。
　　兒童心理問題――在現實生活中，有些兒童的心理和行為變化達不到心理障礙的程度，或者持續的時間較短，這種現象我們稱之為兒童心理問題。
　　遺尿――是指5歲以上的兒童仍不能控制自己的排尿，在白天或夜間反復出現不自主排尿的現象。