浙江省2007年10月教師資格認定培訓考試
心理學(小學)試題
課程代碼：22
一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.學校環境中的最重要因素是( )
A.學生
B.教師
C.教
D.學
2.俄國教育心理學的奠基人是( )
A.卡普杰烈夫
B.蘇霍姆林斯基
C.烏申斯基
D.布隆斯基
3.皮亞杰的具體運演階段是在( )
A.0－2歲
B.2－7歲
C.7－12歲
D.12歲以后
4.學生學習的根本特點是( )
A.接受性
B.間接性
C.方向性
D.連續性
5.韋納歸因理論中外部而穩定的歸因是( )
A.能力
B.努力
C.任務難度
D.運氣
6.在小學生概念的掌握過程中起重要作用的是( )
A.感覺
B.知覺
C.表象
D.語言
7.認知技能的基本單元是( )
A.言語命題
B.產生式
C.句子
D.圖式
8.關系轉換說認為，遷移的實質是( )
A.相同要素
B.共同原理
C.頓悟
D.轉換
9.人們看到某件制品時思維常常被其慣常的用途所束縛，很難看到它別方面的功能叫做( )
A.功能固著
B.定勢
C.習慣
D.認知風格
10.移情的動機因素是( )
A.親社會價值取向
B.對他人的積極評價
C.堅持規則
D.自我概念
11.群體內聚力的大小主要取決于( )
A.成員對群體目標的認同
B.成員對群體的信奉程度
C.群體的激勵方式
D.群體的領導方式
12.個性的核心是( )
A.性格
B.氣質
C.能力
D.興趣
13.《紅樓夢》中的林妹妹屬于以下哪種氣質類型?( )
A.膽汁質
B.多血質
C.粘液質
D.抑郁質
14.新概念在概括和統攝程度上高于原有的概念，這種學習稱之為( )
A.上位學習
B.下位學習
C.類屬性同化
D.并列結合性同化
15.通俗所說的“跳一跳，摘桃子”是指( )
A.先行組織者
B.最近發展區
C.教育與教學
D.解決問題 |
