六、論述題（每題10分，共20分） 1、什么叫嚴格要求與尊重信任相結合原則？聯系實際談談應如何貫徹這一原則？ 答案要點： 指在德育過程中應嚴格要求學生，應嚴格要求學生遵守教育活動中所提出的各項要求；又要尊重學生人格，相信學生的力量和能力。把嚴格要求與尊重信任結合起來。（2分） 貫徹運用： （1）熱愛學生，建立民主平等的師生關系。（2分，不分析扣1分） （2）尊重學生，維護學生自尊。（2分，不分析扣1分） （3）要嚴格要求學生。（2分，不分析扣1分） 聯系實際：（2分） 2、結合贊可夫的“教學發展理論”，聯系實際，談談你對教育與發展辯證統一規律的理解和認識。 答案要點： （一）贊可夫的教學發展理論： （1）主導思想：教學要以最好的教學效果來促進學生的一般發展，學生在一般發展上得成績，又是自覺而鞏固地掌握知識的可靠基礎。他們說的發展是智力和個性品質的發展和提高。（2分） （2）提出了教學五原則：高難度、高速度、理論知識起主導作用、使學生理解學習過程、使全班學生包括后進都得到發展的原則。（1.5分） （3）教學過程和教學方法上提出了：重視內部誘因，重視情緒生活，強調間接法為主、直接法為輔，講清基本概念，精心安排練習等。（1.5分） （二）教學與發展的關系是： （1）有系統有組織的認知活動可以促進學生的個體發展。（1分） （2）發展又為實現教學任務提供了有利的條件。（1分） （3）二者之間是學生知識掌握和智力、能力、情感、意志、性格等心理品質發展的關系。（1分） （三）其規律性的表現為：一方面掌握知識是發展學生智能和心理品質的基礎，另一方面，學生的發展水平又是學生學習和掌握知識的重要條件。（2分）
