2011年國家公務員方程組快速消元
來源:育路教育網發布時間:2011-04-02 [an error occurred while processing this directive]
方程組的求解時間隨著方程個數呈指數增加,所以要想在短時間內解決方程組,必須通過不同的方式進行快速消元,使得未知量的個數迅速減少,以便求解。在利用方程組求解應用題時,應該先注意三個原則。
(一)方程組有且僅有唯一一組確定解的條件
要求方程組有且僅有唯一一組確定解,那么需要滿足兩個條件,一個是方程組的個數跟未知量的個數相同,另一個是方程之間線性無關。前一個條件各位都能理解,但是后一個條件很晦澀,簡單說來就是這些方程組不可能通過整式的加減等恒等變形,同時將所有的未知量全都約去。
(二)求設未知量的方法
有不少考生覺得設未知量無非就是“x”、“y”、“z”的事情而已,老生常談了,何必呢?其實不然,在考試中如果能夠養成固定的、良好的設未知量的方法,那么考試時就不會亂了手腳出錯。未知量可以采用“規范符號求設法”,比如與路程相關的未知量設置為“S”、與長度相關的未知量設置為“L”,與時間相關的未知量設置為“t”,與速度相關的未知量設置為“v”……未知量還可以采用“順序字母求設法”,即利用“A”、“B”、“C”、“D”……來對應表示甲、乙、丙、丁……這樣設置未知量的目的是避免小寫字母“z”與數字“2”相似、“b”與“6”相似,同時又可以滿足多個未知量的需要。未知量還可以采用“字母角標求設法”,即采用“x1、x2、x3、x4……”這組未知量,具體應用方法在例題當中會呈現。
(三)方程組的核心——設而不求
方程的目的是將文字性的內容翻譯成為數學表達式,然后通過數學表達式的恒等變形求出未知的量。在求解中有兩種情況會用到設而不求的思想。一種情況下,有一些未知量雖然通過方程組可以求出,但是沒有必要求得,則可以提前將這類未知量通過恒等變形消元約去。另一種情況下,有一些題目中設置的未知量是不可能通過已知條件求解的,而題目的問題也不是要求這些未知量,而是這些未知量的組合,這時更多的是通過換元的思想將未知量的個數降低,使得方程組能夠求解。
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