2011年心理咨詢師(三級)輔導：注意的選擇功能

　　為了方便考生更好復習心理咨詢師考試，育路網心理咨詢師考試頻道特搜集整理了2011年心理咨詢師考試要點，便于考生參考學習，在此，育路網預祝所有考生金榜題名！

　　1、過濾器/單通道/瓶頸理論

　　1958年英國心理學家布羅德本特提出，神經系統在加工信息的容量方面是有限的，不可能對所有的感覺刺激進行加工。當信息通過各種感覺通道進入神經系統時，要先經過一個過濾機制。只有一部份信息可以通過這個機制，并接受進一步的加工，而其他的信息就被阻斷在它的外面，而完全喪失了評并不完善，例如，雙耳分聽試驗中，來自非追隨耳的信息仍受到了加工

　　2、衰減理論

　　特瑞斯曼，當信息通過過慮裝置時，不被注意或非追隨的信息只是在強度上減弱了，而不是完全消失

　　評 1與2（1）有相同的出發點，即主張信息加工系統的容量有限（2）假定信息的選擇發生在對其充分加工前

　　3、后期選擇理論

　　完善加工/反應選擇/記憶選擇理論多伊奇提出，諾爾曼完善，所有輸入的信息在進入過濾或衰減裝置之前已收到充分的分析，然而才進入過濾或衰減的裝置，因而對信息的選擇發生在加工后期的反應階段

　　評1、2和3都假設注意的選擇過程發生在信息加工的某個階段上，這意味著信息加工系統是非常刻板的

　　4、多階段選擇理論約翰斯頓

　　認為選擇過程在不同的加工階段上都有可能發生。這一理論有兩個主要的假設：（1）在選擇的加工階段越多，所需要的認知加工資源越多，（2）選擇發生的階段依賴于當前任務的要求。

　　評看起來更有彈性，由于強調任務要求對選擇階段的影響，避免了過于絕對化的假設所帶來的難題