1．個體遵守紀律的心理發展階段中，遵從集體階段的年齡段一般是（�。� A．0～6歲 B．6～9歲 C．9～16歲 D．16歲～成年 2．在個性中具有核心意義的是（�。� A．能力 B．氣質 C．性格 D．動機 3．在信息加工理論中，從初始狀態到目標狀態的操作叫（�。� A．步驟 B．算子 C．序列 D．產生式 4．解決紀律問題的最終目標是（�。� A．維護正常教學秩序 B．懲罰違反紀律的學生 C．塑造學生遵守紀律的習慣 D．保證教學工作的順利進行 5．看到某件制品時常被其慣常的用途所束縛，很難想到它別的方面的功能。這種現象被稱為（ ） A．習慣 B．定勢 C．功能固著 D．定向
