心理咨詢師考試分析診斷題

　　案例七：

　　一般資料：求助者，男性，26歲，研究生畢業。

　　案例介紹：求助者畢業后被一家合資公司錄用，工資待遇較高。但是部門主觀對下屬要求十分嚴格，動輒發火訓人。求助者由于業務不熟，在上班不到兩個月的時間里出過幾次錯誤，被主管多次訓斥。于是心情不好，想辭職，但又覺得找到這份工作不容易，所以心里很憂郁。無奈之下，前來求助。

　　以下是心理咨詢師和求助者的咨詢談話：

　　……

　　求助者：我現在早上去上班，心理就發怵。

　　心理咨詢師：這種感覺是怎樣產生的？

　　求助者：因為一進辦公室又要看到主管的臉色，不知道他又會說出什么傷人的話。我真是覺得這家公司不能再呆下去了。

　　心理咨詢師：主管會說出什么樣的話？

　　求助者：他罵我是垃圾、廢物，說我做事不動腦筋。

　　心理咨詢師：噢，聽到這種話我也會不舒服的。那么他是在什么情況下說的呢？

　　求助者：我業務工作沒做好的時候。

　　心理咨詢四：他給你具體指出哪些地方沒做好嗎？

　　求助者：是的。

　　心理咨詢師：你改過以后，是否他還訓你？

　　求助者：當然不訓了，可是一旦發現別得地方出錯又是一頓數落。我長到這么大，從未有人這么對待過我，這誰受得了！真想辭職，又下不了決心。

　　單選：53、對該求助者最可能的初步診斷是（）

　　（A）一般心理問題（B）嚴重心理問題（C）神經癥性問題（D）精神病性問題

　　多選：54、作出上述診斷的依據包括（）

　　（A）心理沖突的性質（B）自知力的完整程度

　　（C）情緒泛化的程度（D）社會功能受損程度

　　單選：55、該求助者心理問題的關鍵點是（）

　　（A）怕人訓斥（B）情緒反應（C）怕沒面子（D）心理沖突

　　多選：56、心理咨詢師開始時問"這種感受是怎樣產生的？"使用的技術包括（）

　　（A）參與性技術（B）具體化技術（C）影響性技術（D）同理心技術

　　單選：57、該求助者受不了主管的訓斥，想辭職又下不了決心，說明他出現（）

　　（A）雙趨沖突（B）雙避沖突（C）趨避沖突（D）角色沖突

　　多選：58、"噢，聽到這種話我也會不舒服的。"這是心理咨詢師在（）

　　（A）自我開放（B）內容表達（C）情感表達（D）情感反應

　　單選：59、心理咨詢師問"你改過以后，是否他還訓你？"這是（）

　　（A）開放式提問（B）責備性問題（C）封閉式提問（D）解釋性問題

　　多選：60、該求助者的非理性觀念的特征包括（）

　　（A）糟糕至極（B）絕對化要求（C）以偏概全（D）反黃金規則

　　案例八：

　　一般資料：張某，男性，23歲，某公司員工。

　　案例介紹：外出學習三個月歸來后，發現同事們對自己的態度不對，都在背后議論自己，也不知為什么。經過一段時間的觀察發現，原來是和自己一起學習的另一家公司的一位年輕女士列自己有愛慕之心，不知道通過什么高科技手段，把她的愛意告訴了自己單位的同事，所以大家才議論紛紛。可是自己百思不得其解，為什么她不直接告訴自己，而搞得滿城風雨，為此前來尋求答案。

　　同事反映：張某在舉止上有明顯改變，常常自言自語，有時傻笑，有時煩躁不安或氣憤不已。原先工作表現良好，要強、上進，現在和以前完全不一樣了。張某學習回來后，公司同事未聽說哪位女士喜歡他，也沒有聽說有人議論。

　　多選：61、張某的行為癥狀包括（ ）。

　　（A） 有時傻笑  （B） 自言自語

　　（C） 煩躁不安  （D） 氣憤不已

　　多選：62、張某的情緒癥狀包括（ ）。

　　（A） 煩躁  （B） 困惑  （C） 要強  （D） 憤怒

　　多選：63、案例中反映出張某原來的人格特征包括（）

　　（A） 要強  （B） 古怪  （C） 上進  （D） 執著

　　單選：64、張某的人格變化表現在（ ）。

　　（A） 心情煩躁  （B） 舉止異常  （C） 氣憤不已   （D） 主動求醫

　　多選：65、張某存在主觀和客觀不一致，具體表現包括（ ）

　　（A）百思不得其解  （B）堅信某女愛慕自己

　　（C）常常自言自語  （D）覺得同事議論自己

　　單選：66、張某的自知力完整程度是（ ）。

　　（A） 保持完整  （B） 完全受損

　　（C） 部分受損  （D） 無法確定

　　單選：67、張某對于那位女士不直接向自己表達愛意，而搞得滿城風雨的做法不理解，于是找心理咨詢師尋求答案，這表明（ ）。

　　（A）自知力受損  （B）主動求醫  （C）自知力完整  （D）被動求醫

　　單選：68、張某最主要的癥狀表現是（ ）。

　　（A） 感知障礙  （B） 情感障礙  （C） 思維障礙  （D） 意志障礙

　　多選：69、張某具體癥狀包括（ ）。

　　（A） 被害妄想  （B） 鐘情妄想  （C） 關系妄想  （D） 疑病妄想

　　單選：70、對張某最可能的初步診斷是（ ）。

　　（A） 一般心理問題  （B） 嚴重心理問題

　　（C） 神經癥性問題  （D） 精神病性問題

　　單選：71、對張某最恰當的處理措施是（ ）。

　　（A） 合理情緒療法  （B） 轉診治療

　　（C） 陽性強化法    （D） 個別咨詢

　　案例九：

　　一般資料：求助者，男性，46歲，會計。

　　案例介紹：求助者半年前調入某單位任會計，開始感覺還可以，一個月前因工作失誤遭領導批評，并覺得同事們開始疏遠自己。從此，白天工作打不起精神，有時晚上睡不著，心情郁悶、煩躁。一周前因失眠、食欲不振去醫院檢查治療，按照醫囑服用安定，感覺效果不佳，前來尋求幫助。

　　求助者自述：現在領導和同事們對我都不好，我主動與她們接近，希望搞好關系，但是她們不以同樣的態度回應我，我真后悔來到這個單位。你說我在這里連同事關系都搞不好，還能干好什么呢？我的人生太失敗了！

　　單選：72、該求助者最希望解決的問題屬于（）

　　（A）工作問題（B）態度問題（C）生理問題（D）社會問題

　　多選：73、該求助者的心理問題的特點包括（）

　　（A）有現實刺激因素（B）存在人格障礙基礎

　　（C）持續時間較短  （D）社會功能明顯受損

　　單選：74、該求助者產生心理問題的現實刺激是（）

　　（A）半年前工作調動  （B）服藥效果不好

　　（C）一個月前挨過批評（D）患了神經衰弱

　　單選：75、按照艾利斯的觀點，引發該求助者心理與行為問題的最直接原因是（）

　　（A）社會因素（B）環境因素（C）生物因素（D）認知因素

　　單選：76、該求助者的心理問題持續的時間大約是（）

　　（A）一周（B）一個月（C）半年（D）無法確定

　　多選：77、按照艾利斯的ABC理論，該求助者的B包括（）

　　（A）領導批評了我（B）我的人際關系差（C）同事們疏遠我（D）我的人生太失敗

　　單選：78、該求助者抱怨"我主動與他們接近……但是她們不以同樣的態度回應我"，表明他運用了（）

　　（A）黃金規則（B）反黃金規則（C）主動溝通（D）不折騰原則

　　多選：79、"我連同事關系都搞不好，還能干好什么呢？"，這種說法的錯誤包括（）

　　（A）絕對要求（B）以偏概全（C）糟糕至極（D）脫離現實

　　單選：80、合理情緒療法的首要目標（）

　　（A）解決個體情緒困擾（B）消除個體行為障礙

　　（C）糾正個體錯誤認知（D）促進個體自我成長

　　多選：81、合理情緒療法可劃分的階段包括（）

　　（A）心理診斷（B）領悟（C）建立關系（D）修通

　　多選：82、合理情緒療法的適用對象主要包括（）

　　（A）智力水平較高者（B）老年人（C）文化水平較高者（D）少年兒童