一、填空題（每空1分，共20分） 
1.教育整體性改革的基本內(nèi)容和要求可以概括為三句話： ____________ ；__ _____ ___； 。 
2.目前我國中學(xué)開展教育整體改革的基本類型有： ___________ ________、______ __ ___、____________ _______、___________ ________。 
3. 教育整體觀是以_______ _ _ __ 為理論基礎(chǔ)，要求 ________ ___ 的一種整體性改革。 
4. 個(gè)案研究是指對 的人或事做深入、詳盡和_________________時(shí)間的調(diào)查、了解、分析研究，找出___________________的研究方法。 
5.中學(xué)教育評價(jià)的范圍是廣泛的，大致可劃分為        和       兩大方面。 
6.教師勞動(dòng)的性質(zhì)是__________的勞動(dòng)；這是教師勞動(dòng)最根本的特點(diǎn)。 
7.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)包括______________________素養(yǎng)和_________________________素質(zhì)兩個(gè)不可分割的方面。 
8.學(xué)校整體改革要達(dá)到　　　　、 　　　、　　　　的目的。 
二、單選題（每小題1分，共10分） 
1中學(xué)教育研究主要為學(xué)校教育改革提供（）。 
A教育理論依據(jù)　B教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)　C新的教育內(nèi)容 　D新的研究方法  
2當(dāng)今世界教育科學(xué)研究的三大領(lǐng)域是指（）。 
A教學(xué)論；德育論；課程論　　　　　B教育評價(jià)；基礎(chǔ)理論；教育發(fā)展 
C教育督導(dǎo)；教育評價(jià)；基礎(chǔ)理論　 D教育社會(huì)學(xué)；教育經(jīng)濟(jì)學(xué)；教育評價(jià)學(xué) 
3長期、系統(tǒng)、全面觀察研究對象發(fā)展過程的方法稱（）。 
A調(diào)查法　B 抽樣觀察法 　C 個(gè)案研究法 　D追蹤觀察法 
4教育改革的生命在于（）。 
A教育科研　B教育理論　C提高教育質(zhì)量 　D改進(jìn)教學(xué)方法  
5以學(xué)校內(nèi)部各方面工作為對象，進(jìn)行價(jià)值判斷，稱為（）教育評價(jià)。 
A宏觀的　B中觀的 　C微觀的　 D客觀的 
6學(xué)校工作評價(jià)的重點(diǎn)是（）。 
A教學(xué)工作評價(jià)　B政治思想工作評價(jià) 　C 體衛(wèi)工作評價(jià)　D 課外活動(dòng)評價(jià) 
7教育評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由以下三部分組成（）。 
A 效能標(biāo)準(zhǔn)，效果標(biāo)準(zhǔn)，效率標(biāo)準(zhǔn) 　B職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)，效果標(biāo)準(zhǔn)，效率標(biāo)準(zhǔn)  
C職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)，效能標(biāo)準(zhǔn)，效率標(biāo)準(zhǔn)　D效能標(biāo)準(zhǔn)，職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)，素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn) 
8中學(xué)教育評價(jià)的方向性原則是指整個(gè)教育評價(jià)必須體現(xiàn)（）。 
A為學(xué)生服務(wù)的方向　　B 社會(huì)主義教育方向  
C管理目標(biāo)的一致性　　D 具體工作目標(biāo)的一致性 
9從評價(jià)對象承擔(dān)責(zé)任或完成任務(wù)應(yīng)具備的條件的角度提出的教育評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是（）。 
A質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)　B條件標(biāo)準(zhǔn)　 C素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn) 　D職責(zé)標(biāo)準(zhǔn) 
10通過測定和診斷學(xué)生是否完成教育目標(biāo)及其完成的程度進(jìn)行教育評價(jià)的方法是（ ）。  三、名詞解釋（每個(gè)2分，共10分） 
1、觀察法 
  
2、教育評價(jià) 
  
3、過程評價(jià)法 
  
4、教育思想 
  
5、教師勞動(dòng)效果的后延性  
  
四、簡答題（每小題5分，共30分） 
1簡述學(xué)科性整體改革有哪些共同特點(diǎn)？  
  
2 什么叫整體育人？學(xué)校教育怎樣才能做到整體育人？  
  
3簡述教育整體改革有哪些基本特征？  
  
4過程性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合的原則？  
  
5試述教師勞動(dòng)手段的主體性和示范性特點(diǎn)需要教師具備什么樣的職業(yè)道德素養(yǎng)？  
  
6教師勞動(dòng)在育人過程中的重要意義？  
  
四、分析題（每小題10分，共30分） 
1結(jié)合教學(xué)實(shí)際，談?wù)劗?dāng)代教師應(yīng)具備的良好師德體現(xiàn)在哪些方面？  
  
2結(jié)合實(shí)例，談?wù)劗?dāng)前全面提高中學(xué)教師素養(yǎng)的重要性和緊迫性？  
  
3、結(jié)合本校實(shí)際，試論中學(xué)教師參加教育科學(xué)研究的意義和任務(wù)？
A相對評價(jià)法　B學(xué)生評價(jià)法 　C成果鑒定法 　D診斷評價(jià)法