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填數(shù) 將1 ——9 這九個數(shù)字分別填入九個□中，組成等式，每個數(shù)字只能用一次。 □□□×□□= □□&ti...[詳細]

將1995表示成若干個連續(xù)自然數(shù)的和。 由于1995除以5 等于399 ，這說明如果將1995表示成五個連續(xù)數(shù)的和，那么
399 是這...[詳細]

計算：1.999 ×370-19.99 ×6+1999×0.69=______....[詳細]

已知1999×A+2 ×B=9991，其中A 、B 是自然數(shù)，那么B=_____....[詳細]

103 ÷a=b ……c ，其中a 、b 、c 都是自然數(shù)，a 是一位數(shù)，那么余數(shù)c
最大是____....[詳細]

規(guī)定一種運算，A ×B=（2A-3B ）÷2 ，如果X ×4=6 ，那么X=_______....[詳細]

英國數(shù)學教育家貝克浩斯（Backhousl ）在研究“問題解決”時首先提到的
是中國古算題，其中包括雞兔同籠問題、10...[詳細]

英國數(shù)學教育家貝克浩斯（Backhousl ）在研究“問題解決”時首先提到的
是中國古算題，其中包括雞兔同籠問題、10...[詳細]

一、統(tǒng)一部分量并采用比差的思維方法。 例1 甲、乙兩人同時從A 、B 兩地相向而行，①1 小時后兩人共走全程 分析與解：...[詳細]

題目：早晨小明和爸爸、媽媽一起跑步。爸爸跑的路程比小明的2 倍少20米，
比媽媽的2 倍多10米。小明和他媽媽誰跑的路程長些...[詳細]

所謂假設法，就是假設題中的某幾個數(shù)量相等，或假設要求的一個未知量是
已知數(shù)量，把復雜問題化為簡單問題處理，再進行推算，以...[詳細]

我們經(jīng)常遇到這樣一類問題，即給一列數(shù)，要求根據(jù)數(shù)與數(shù)之間的關系，通
過分析推理，得出其排列規(guī)律，從而推出要填的數(shù)。例如：...[詳細]

在一定范圍內求最大值或最小值的問題，我們稱之為“最大最小問題”。 “最大”、“最小”是同...[詳細]

（韓信點兵）有兵3 萬多，若均分成5 營，則余1 人；均分成6 營，則余5
人；均分成7 營，則余4 人；均分成11營，則余10人；均分...[詳細]

在應用數(shù)學知識解決日常生活中的一些實際問題時，經(jīng)常會出現(xiàn)解決方案不
止一種，有時還會有無數(shù)種的情況。在這種情況下，我們...[詳細]

1.奇怪的1 在下面的算式中添上＋，－，×，÷，（），[ ] ，｛｝等符號，使它們的
得數(shù)都等于1. 1 2 3 ＝...[詳細]

2.有趣的100 在下面的算式中添上＋，－，×，÷，（）等符號，使它們的得數(shù)都等于100.
其中每一等式中的3 ，...[詳細]

3.模糊的字跡 馬明放學回家，雨還在下著。他把雨傘讓給了一位老爺爺，自己卻被淋濕了。 回到家，發(fā)現(xiàn)練習本上的一道計...[詳細]

4.密碼算式 這是一個乘法算式，不過這些數(shù)字卻被人用密碼隱藏了。現(xiàn)在請運用你的智
慧譯出這個密碼算式。 分析與解密...[詳細]

5.奇怪的五位數(shù) 有一個奇怪的五位數(shù)，在它的前面添寫數(shù)字1 ，得到一個六位數(shù)；在它的后
面添寫數(shù)字1 ，也可得到一個六位數(shù)...[詳細]

6.巧算和與差 彤彤今年剛上四年級，最喜歡數(shù)學。上次數(shù)學競賽還得了第一名。可是后來
她驕傲了，覺得自己了不起。 爸爸...[詳細]

7.乘積最大 一天，教數(shù)學的馬老師為小朋友們出了一道算術題，寫在數(shù)學園地的“考考
你”一欄里，標題是“乘...[詳細]

8.新年禮物 新年到了，爸爸買來三件文具送給小剛作新年禮物。爸爸說：“這支鋼 數(shù)字。你來算一算，買這三件文具時...[詳細]

9.圖形算式 昨天，數(shù)學興趣小組活動，張老師給數(shù)學小組的同學出了這樣一道題： 從未見過這樣奇怪的算式，個個眨眨眼，...[詳細]

10. 巧比大小 在數(shù)學課上，張老師給全體同學出了下面這樣一道有趣的算題：“98765432
×19876 與98765433&tim...[詳細]