心理咨詢師考試案例題答題思路(六)

　　二十、 你在與該求助者進行攝入性談話時，怎樣選擇切入點

　　1、根據求助者主動提出的求助內容深入了解相關資料

　　2、根據在咨詢中觀察到的疑點深入了解相關資料;

　　3、根據心理測驗結果初步分析中發現的問題深入了解相關資料;

　　4、根據上級咨詢師下達的談話目標深入了解相關資料。

　　二十一、在攝入性談話中提問問題時要注意些什么?

　　在進行攝入性談話中提問問題時要注意避免提問失誤，主要體現

　　1、避免“為什么”的問題，因為這類問題有強烈的暗示性。

　　2、避免多重選擇問題，因為這類問題是封閉性的，會影響咨詢師獲得信息。

　　3、避免多重問題，因為這類問題往往使求助者不知所措。

　　4、避免修飾性反問，因為這類問題不需要也無法回答。

　　5、避免責備性問題，因為這類問題往往使求助者產生防衛心理。

　　6、避免解釋性問題，因為這類問題可能減少求助者的自我探索。

　　二十二、在與求助者建立良好的咨詢關系過程中，應注意的問題有哪些?

　　1、充分尊重求助者;

　　2、關切理解求助者;

　　3、采用對方容易接受的方式進行交談;

　　4、強調尊重、熱情、真誠、共情和積極關注等咨詢態度的重要性。

　　二十三、與求助者建立良好的咨詢關系過程中應注意的問題?

　　1、 咨詢前的準備工作：如服裝、表情;

　　2、 禮貌接待、禮貌用語：

　　3、 間接詢問求助者需要那些方面的幫助，不可直接逼問;

　　4、 結束后表明態度能否提供幫助;

　　5、 避免緊張情緒

　　6、 語速適中吐字清晰、避免使用方言;

　　7、 反復說明保密制度;

　　8、 不吸煙、不做多余、下意識動作。

　　二十四、與求助者進行談話時，對談話內容的選擇應把握的原則?

　　1、適合求助者的接受能力，符合求助者的興趣。

　　2、對求助者的病因有直接或間接的針對性。

　　3、對求助者的個性發展或矯正起關鍵作用。

　　4、對深入探索求助者的深層病因有意義。

　　5、對求助者癥狀的鑒別有意義。

　　6、對改變求助者的態度有積極作用，對幫助求助者改善認知和正確理解問題有幫助。在選擇談話內容時有一大禁忌，即不可把精神分裂癥的癥狀作為談話和討論的內容。

　　7、談話法有效實施的關鍵在于：咨詢師是否能正確把握求助者的精神狀態和行為特點。