高等教育心理學知識考點第10章：德育心理及大學生品德修養

第十章：德育心理及大學生品德修養

1、  道德認識亦稱為“道德觀念“，是指道德行為準則及執行意義的認識。

2、  道德情感是人的道德需要是否得到滿足而引起的一種內在體驗

3、道德意志是人利用自己的意識，通過理智的權衡，去克服道德生活中的困難并支配行為的表現。意志本身就是一種堅定的行為傾向。

4、道德行為是指按照道德原則和規范行動的外在表現。道德行為是衡量品德的重要標志。

5、  柯爾伯格的道德發展階段論：三種道德水平：前習俗水平、習俗水平、后習俗水平

6、大學生品德修養方法：1、學習；2、立志；3、躬行；4、自省