　　【例題1】人的行為，分為私人行為和社會行為，后者直接涉及他人和社會利益。有人提出這樣的原則:對于官員來說，除了法律明文允許的以外，其余的社會行為都是禁止的;對于平民來說，除了法律明文禁止的以外，其余的社會行為都是允許的。為使上述原則能對官員和平民的社會行為產生不同的約束力，以下哪項是必須假設的?( )

　　A.官員社會行為的影響力明顯高于平民

　　B.法律明文涉及(允許或禁止)的行為，并不覆蓋所有的社會行為

　　C.平民比官員更愿意接受法律的約束

　　D.官員的社會行為如果不加嚴格約束，其手中的權力就會被濫用

　　【例題2】只要不下大雪，飛機就按時起飛。

　　以下哪項如果為真，說明上述斷定不成立?

　　(1)沒下大雪，但飛機沒按時起飛。

　　(2)下大雪，但飛機仍然按時起飛。

　　(3)下大雪，飛機航班延期。

　　A.只有(1) B.只有(2)

　　C.只有(3) D.只有(2)和(3)

　　【例題3】南口鎮僅有一中和二中兩所中學。一中學生的學習成績一般比二中的學生好。由于來自南口鎮的李明在大學一年級的學習成績是全班最好的。因此，他一定是南口鎮一中畢業的。

　　以下哪項與題干的論證方式最為類似?( )

　　A.如果父母對孩子的教育得當，則孩子在學校的表現一般都較好。由于王征在學校的表現不好，因此他的家長一定教育失當

　　B.如果小孩每天背誦詩歌1小時，則會出口成章。郭娜每天背誦詩歌不足1小時，因此，她不可能出口成章

　　C.如果人們懂得賺錢的方法，則一般都能積累更多的財富。因此，彭總的財富是來源于他的足智多謀

　　D.北方人個子通常比南方人高，馬林在班上最高，因此，他一定是北方人

　　【例題4】在印度發現了一群不平常的隕石，它們的構成元素表明，它們只可能來自水星、金星和火星。由于水星靠太陽最近，它的物質只可能被太陽吸引而不可能落到地球上;這些隕石也不可能來自金星，因為金星表面的任何物質都不可能擺脫它和太陽的引力而落到地球上。

　　由此可以推出( )。

　　A.地球上的隕石不可能來自水星和火星

　　B.水星、金星和火星的構成元素是一樣的

　　C.這些隕石很可能是從火星落到地球上的

　　D.不平常的隕石只可能來自水星、金星和火星

　　【例題5】除非不把理論當做教條，否則就會束縛思想。

　　以下各項都表達了與題干相同的含義，除了( )。

　　A.如果不把理論當做教條，就不會束縛思想

　　B.如果把理論當做教條，就會束縛思想

　　C.只有束縛思想，才會把理論當做教條

　　D.只有不把理論當做教條，才不會束縛思想

　　參考答案及解析：

　　1.B。這是一道假設型邏輯題。題干的原則要表達的意思是，有一些社會行為，法律既不允許，也不禁止。這類行為，禁止官員實施，但允許平民實施。因此，要使題干的原則能對官員和平民的社會行為產生不同的約束力，必須假設，法律明文涉及(允許或禁止)的行為，并不覆蓋所有的社會行為。因為如果覆蓋了所有的行為，那么法律對所有的人的約束力都是一樣的。故正確答案為B項。

　　2.A。充分條件假言推理有兩條規則第一，肯定前件就要肯定后件;否定后件就要否定前件。第二，否定前件不能否定后件;肯定后件不能肯定前件。(1)肯定前件卻沒有肯定后件，是一種反駁。即(l)如果成立，題干的斷定就不成立。故正確答案是A項。

　　3.D。由題干可知，一中學生的成績 >二中學生的成績。因為，李明成績最好，因此，李明是一中畢業的。北方人的個子>南方人的個子，馬林最高，因此，馬林是北方人。其實，根據題干中有兩種事物相比較可知D項最符合。

　　4.C。題干的意思是，這些不平常的隕石只可能來自水星、金星和火星，不可能來自水星，也不可能來自金星。那么，由此可以推出這些隕石肯定來自火星。即C項可以由題干推出。

　　5.A。題干斷定，不把理論當做教條，是不束縛思想的必要條件。A項斷定，不把理論當做教條，是不束縛思想的充分條件。A項的含義與題干不同。其余各項斷定的含義均與題干相同。故選A。