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一、單項選擇題（共50題，每題1分）：
1. 在某一具體法律關系中，主體的多少各不相同，但至少要有（　　�。┲黧w。
A. 一個
B. 兩個
C. 三個
D. 四個
2. 黨的政策和社會主義法的關系，應該是（　　�。�。
A. 政策指導法，法律和政策，兩者相輔相成
B. 政策高于并大于法，法律必須服從政策
C. 法高于大于政策，政策必須服從法
D. 政策和法各自獨立，互不干涉
3. 有權決定特別行政區的設立及其制度的是（　　�。�。
A. 全國人民代表大會
B. 全國人大常委會
C. 全國人大及其常委會
D. 國務院
4. 憲法規定，我國的國體是工人階級領導的，以工農聯盟為基礎的（　　�。┑纳鐣�主義國家。
A. 無產階級專政
B. 民主共和政體
C. 多黨派聯合執政
D. 人民民主專政
5. 中國人民政治協商會議議事的原則是（　　�。�。
A. 民主集中制
B. 下級服從上級
C. 民主協商
D. 言論負責
6. 若發現已生效的行政執法行為違法或不當，則（　　�。�。
A. 原行政機關無權廢止
B. 原行政機關或上級行政機關有權撤銷
C. 只有權力機關有權撤銷
D. 相對一方當事人有權變更
7. 行政行為以受法律規范拘束的程度為標準，可以分為兩類，即（　　�。�。
A. 羈束行政行為與自由裁量行政行為
B. 依職權的行政行為與依申請的行政行為
C. 要式行政行為與非要式行政行為
D. 授權的行政行為與委托的行政行為
8. （　　�。┎粚儆谛姓�給付的內容。
A. 職務方面的權益
B. 物質方面的權益
C. 與物質有關的權益
D. 救災扶貧
9. 下列組織中屬于國家行政機關的是（　　�。�。
A. 全國人大
B. 各級人民政府
C. 法院
D. 社會團體
10. （　　�。┦俏覈�行政法的基本法源。
A. 憲法
B. 法律
C. 行政法規和部門規章
D. 與行政管理有關的法律解釋
11. 收容審查屬于（　　�。�。
A. 行政處分
B. 人身罰
C. 行政強制措施
D. 行為罰
12. 根據（　　�。┮幎�，因公民、法人或其他組織自己的行為致使損害發生的，國家不予賠償。
A. 《行政法》
B. 《行政訴訟法》
C. 《憲法》
D. 《國家賠償法》
13. 根據《刑法》規定，減刑必須有一定限度，即減刑以后實際執行的刑期，判處管制、拘役、有期徒刑的，不能少于原判刑期的（　　　），判處無期徒刑的，不能少于（　　�。�。
A. 三分之一／五年
B. 三分之二／十年
C. 二分之一／十年
D. 二分之一／五年
14. 物權的客體是特定的獨立的（　　�。�。
A. 行為
B. 物
C. 知識
D. 發明
15. 公文的作者是指（　　　）。
A. 撰擬文章的機關工作人員
B. 制發文件的機關
C. 審核簽發文件的機關工作人員
D. 參與文件形成過程的全部機關工作人員
16. 當作者與主要受文者存在不相隸屬關系時，只能選�。ā　　。�。
A. 上行文
B. 平行文
C. 下行文
D. 公布性文件
17. 下列哪種情況不可以采用越級行文的方式（　　　）。
A. 情況特殊緊急
B. 需要檢舉、控告直接上級機關
C. 某市人民政府為適應現代化城市建設的需要，擬在原某林場內建一座具有一定規模的某市植物園，為此，決定向上級機關致文請求批準
D. 林業部致文某縣林業局要求調查該縣某處森林發生重大火災的原因，該縣林業局調查清楚后向林業部行文報告
18. 書寫公文中的成文日期應使用（　　�。�。
A. 阿拉伯數字
B. 漢字
C. 漢字大寫
D. 漢字與阿拉伯數字皆可
19. 下列各項，作為規定性文件普遍特征的是（　　�。�。
A. 執行的時間長
B. 針對的問題反復多次適用，涉及多數人而非特定人
C. 由國家機關制定
D. 內容必須寫得比較精細
20. 馬克思主義認為，哲學是（　　�。�。
A. 人們自發形成的世界觀
B. 理論化、系統化的世界觀
C. 科學的世界觀
D. 無產階級的世界觀
21. 辯證唯物主義認為意識對物質的能動作用最重要的表現是（　　　）。
A. 只有正確的意識才能改造世界
B. 人能夠利用規律，通過實踐自覺地改造客觀世界
C. 人不能改造和利用規律
D. 人能夠自覺地改造和利用客觀規律
22. 割裂量變和質變的辯證統一，會導致（　　�。�。
A. 庸俗唯物主義和激變論
B. 庸俗進化論
C. 改良主義
D. 經驗論和唯理論
23. 把同質事物區別開來的依據是（　　�。�。
A. 事物的度
B. 事物的特殊矛盾
C. 事物的屬性
D. 事物量的規定性
24. 唯物主義和唯心主義在真理觀上的分歧是（　　　）。
A. 真理是否是客觀事物
B. 真理是否是有用的
C. 真理的內容是否是客觀的
D. 真理是否是發展的
25. 判斷對某一事物的認識是否完成的標志是：（　　�。�。
A. 占有的感性材料是否十分豐富而又真實
B. 感性認識是否已經上升到理論認識
C. 對該事物的認識是否經過多次反復
D. 對該事物的理論認識是否運用于實踐，取得預期效果