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二、填空題（本大題15小題，每小題1分，共15分）
21、一般將教學(xué)目標(biāo)分為 認(rèn)知的 、 情感的 和 三類。
22、桑代克提出的學(xué)習(xí)三大基本規(guī)律是 準(zhǔn)備 、 練習(xí) 和 效果 。
23、布魯納認(rèn)為，學(xué)習(xí)所包含的三個過程是 、 和 。159
24、技能主要包括 智力 和 動作 兩種形式。
25、發(fā)散思維的三個特征是 、 和 。303
26、與創(chuàng)造性思維關(guān)系最密切的是 發(fā)散思維 。
三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）
27、組織者258
28、技能280
29、有意義學(xué)習(xí)168
30、上位學(xué)習(xí)178
31、教學(xué)設(shè)計433
四、簡答題（本大題共5小題，每題6分，共30分）
32、簡述教學(xué)目標(biāo)的選擇標(biāo)準(zhǔn)。75
33、簡述布魯姆關(guān)于認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)的分類標(biāo)準(zhǔn)。
34、應(yīng)該如何理解學(xué)習(xí)現(xiàn)象。
35、簡述布魯納對發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)條件的認(rèn)識。
36、簡述奧蘇貝爾對有意義學(xué)習(xí)條件的認(rèn)識。
五、分析論述題（本大題共2分，每小題10分，共20分）
37、如何培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力？
38、結(jié)合實際論述良好的課堂管理的基本原則？ |
