公務員無領導小組討論面試考查能力及其培養
來源：華圖教育發布時間：2011-11-20 10:34:37 [an error occurred while processing this directive]
公務員輔導咨詢
匯集公務員培訓權威機構，權威解答公務員考試相關問題
一、無領導小組討論的發展
圍成一桌進行的無領導小組討論最早使用于1925年德國軍隊，主要用于軍官的選拔，后又為德國海軍所用，延至第二次世界大戰結束。海軍心理學家 們引入了更多有爭議的課題，以便能觀察和選拔更優秀的軍官，后又用于貿易、商業、教育及藝術職業等領域的才能探索，然后在英國、澳大利亞以及戰后美國聯邦 服務機構與私人企業的評價中大量采用。
二、考生能力的培養
（一）基本常識和禮儀的培養
在面試小組中，每個人最直接的印象就是別人的風度、教養和見識。這三者都要靠個人的長期修養才能得來。在面試中是通過發言的時機、發言的內容、何時停止、當遭到反駁時的態度、傾聽他人談話時的態度等表現出來的。
（二）自身的能力培養
小組討論的目的是表現自己，突出個人的各方面能力，贏得考官的贊賞，因而要運用一些論辯說服的技巧，從中展示出自己的能力。面試一般從以下七個方面來衡量考生的能力，那么我們也應該考慮從以下七個方面來考慮自身的能力培養問題：
三、考生能力的表現
在了解了無領導小組討論這種面試形式的概念后，大家難免會產生無領導小組討論就是考生在一起辯論，誰口舌犀利誰就勝出這樣的錯誤理解。下面的十種表現全面揭示了考生具備應對無領導小組討論面試的能力之后，應有的表現。
（一）在適當的時機發言，時機恰當
（二）人際關系良好
（三）把握良機及時說服對方
（四）言辭真誠可信
（五）一語中的把握問題的實質
（六）善于總結別人的觀點
（七）不要冷落他人
……
【責任編輯：育路編輯 糾錯】
