國家公務員考試言語理解與表達:詞義辨析練習

來源:中公教育發布時間:2012-07-19 [an error occurred while processing this directive]

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    6.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是(    )。

    ①學校圖書館為我們          了良好的閱讀條件。

    ②部隊在陳村進行了整編,          了不少人員。

    ③          教師節,市里派來了慰問團。

    A.創設  擴大  鄰近      B.創造  擴大  臨近

    C.創造  擴充  臨近      D.創設  擴充  鄰近

    7.想想也對,仇恨可以用仁慈澆滅,強敵可以用武力          ,自然災難雖然不容易對付但形態明確,而謊言呢?仁慈和武力都沒有用,而形態又是那么          .怪不得它千年蔥蘢、萬古不滅。有那么多小人躲藏在謊言后面戰無不勝、攻無不克。

    填入劃橫線部分最恰當的一項是(    )。

    A.征服  曖昧 B.占領  含糊  C.馴服  模糊     D.制服  推諉

    8.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當的一組是(    )。

    (1)這幾項職工福利待遇,是全廠職工代表大會          的,任何人無權隨意改動。

    (2)從學校畢業走上工作崗位,并不意味學習的          ,而是要在新的條件下繼續深入地學習。

    (3)學生激情滿懷,展望新的生活          .

    A.審定  終止  歷程         B.審定  終止  里程

    C.審訂  中止  里程         D.審訂  中止  歷程

    9.很長一段時間以來,文學          了,文學家們似乎都已經退隱到超凡脫俗的文學世界里,或專營文學技術的革新,或致力于自我感情的          .在各種重大歷史場合很難看到文學的身影。

    填入劃橫線部分最恰當的一項是(    )。

    A.消失  裝飾  B.寂靜  掩飾  C.沉默  宣泄  D.沉寂  雕飾

    10.會議決定,《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法(草案)》經進一步修改后,由國務院公布          ,同時          1982年5月國務院發布的《城市流浪乞討人員收容遣送辦法》。

    填入劃橫線部分最恰當的一項是(    )。

    A.實行  廢除  B.施行  廢止  C.實行  廢止  D.施行  廢除

2013年國家公務員考試輔導:中公面授(推薦北京考生) 、中公網校(推薦全國考生)

    1.「答案」A.中公解析:離經叛道:指背離正統的思想和傳統。標新立異:指故意提出新奇的見解,表示自己與眾不同。這兩個成語均與題干語境不符,排除B、C.推陳出新:指對舊事物去其糟粕,吸取其精華,并在此基礎上創造出新的來。獨辟蹊徑:比喻獨創一種新的方法或風格。句中說的是中國科學家在碳納米管研究問題上的創新,未涉及“推陳”的問題,故選“獨辟蹊徑”更貼切。本題選A.

    2.「答案」A.中公解析:由“人的知識、智慧、品德等,都是由后天學習、積累而來的”和“倡導……日積月累、不斷求知的學習精神”可知,荀子強調的是要長期持續不斷地學習。選項中含有這種持續性意思的成語只有A項的“孜孜不倦”。B項“堅忍不拔”強調意志不動搖,C項“按部就班”強調按程序辦事,D項“一絲不茍”強調辦事認真,均不合句意。

    3.「答案」C.中公解析:先看第一空,后文的“里出外進,參差不齊”描述的是小巷的布局,“格局”填此恰當。表抽象概念的“地位”、“價值”、“內涵”等都不合適。第二空的“相形見絀”填入也合適。所以本題答案選C.

    4.「答案」D.中公解析:本題可從第一空入手。“美輪美奐”形容房屋高大華麗,適用對象為建筑,排除A.“五彩斑斕”表示顏色非常好看,色彩相當豐富,多種顏色錯雜繁多耀眼。“光怪陸離”形容奇形怪狀,五顏六色。均不能用于形容“想象力”。排除B、C.“天馬行空”比喻思想奔放,任意馳騁,形容想象力契合句意,故本題答案為D.

【責任編輯:育路編輯 糾錯

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