國家公務員考試言語理解與表達:詞義辨析練習

來源:中公教育發布時間:2012-07-19 [an error occurred while processing this directive]

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    5.「答案」B.中公解析:群英薈萃:比喻許多才能出眾的人聚集在一起。鐘靈毓秀:凝聚了天地間的靈氣,孕育著優秀的人物。指山川秀美,人才輩出。藏龍臥虎:指隱藏著未被發現的人才,也指隱藏不露、深藏不露的人才。文中講廣闊無垠的大地上人杰地靈,用“鐘靈毓秀”較合適。A項側重講人;C項側重講山水風景;D項側重講深藏不露,與文意不符。本題的正確答案是B.

    6.「答案」C.中公解析:本題可從第②句入手,“擴大”偏重于面積上的增多,“擴充”偏重數量上的增多。句子說的是“人員”,故用“擴充”,排除A、B.再看第③句,“臨近”指逐漸接近,“鄰近”指甲、乙兩處所在空間上相鄰,“教師節”為時間概念,本句應用“臨近”,排除D.本題答案為C.

    7.「答案」A.中公解析:“占領”指用武裝力量取得某個地方。“馴服”指使順從,對象一般是動物或女人。第一空對象是“強敵”,故用“占領”、“馴服”不合適,排除B、C.“曖昧”指模糊,不清晰;態度不明朗或行為不可告人。“推諉”指推卸責任,推遲。本句講“謊言”的形態模糊不清,顯然“推諉”不合適。本題的正確答案是A.

    8.「答案」B.中公解析:從詞義的側重點來看,“審定”側重于“定”,即審查決定,如:審定計劃:“審訂”側重于“訂”,即審閱修訂,如:審定書稿。結合語境可知此處填“審定”更為恰當。故排除C、D兩項。“歷程”指經歷的過程,用在表示過去的句子中。如:回顧幾十年的戰斗歷程,他感慨萬千。“里程”指具體的路程,還指發展的過程,用在表示將來的句子中或用在時間不明確的句子中,如:新的里程,革命的里程。結合語境應選“里程”。故本題的正確答案為B.

    9.「答案」D.中公解析:“消失”程度太深,與句意不符,排除A.句子第一空需要填的是一個動詞,而“寂靜”是形容詞,詞性不符,排除B.由后文的“在各種重大歷史場合很難看到文學的身影”可知,前文是說文學家們僅致力于個人感情的抒發、修飾,這種感情的抒發一般是比較舒緩細膩的,“宣泄”動靜比較大,與“沉默”、“沉寂”體現的語境風格存在矛盾,排除C.

    10.「答案」B.中公解析:從詞語的適用對象上來看,“施行”表示按照某種方式或辦法去做,其適用對象較為具體,如法律、法規、手術等:“實行”的適用對象較為抽象,如綱領、政策、原則等。結合語境中的《辦法》可知應填“施行”。“廢除”的對象常是不合理的或者沒有用的東西,如特權、苛捐雜稅等,被廢除的對象一般不用新的對象來替代它;而“廢止”了一個法令(制度)之后,一般應當有一個新的法令(制度)取而代之,因而“廢止”符合語境。故本題的正確答案為B.

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