| 1.解題思路。 就一般規律而言，民事訴訟法總論部分的案例分析題，如管轄、當事人、民事訴訟證據等部分的案例，側重考查考生能否根據案情中所涉及的民事法律關系，對相關民事訴訟法問題作出回答。因此，考生在分析這類案例題時，不要急于回答問題，而應該在認真閱讀案情的基礎上，確定所涉人員之間的民事權利義務關系，并將這些復雜的法律關系繪出草圖，再以此為依據回答所提出的問題，如在確定當事人訴訟地位的案例題中，根據自己繪制的民事法律關系圖，認為權利受到侵犯或者發生爭議，并以自己的名義向人民法院提起訴訟的人為原告，與原告之間具有民事權利義務關系的人為被告，對原、被告之間爭議的訴訟標的主張獨立實體請求權的人為有獨立請求權的第三人，與原、被告之間案件處理的實體結果有法律上的利害關系的人，即受案件的實體處理結果影響的人為無獨立請求權的第三人，與原告或被告一方具有共同的不可分的權利義務關系的人為必要共同訴訟人等等。 民事訴訟分論，即程序部分的案例，則側重于考查考生對我國相關民事訴訟程序規定的理解與運用，該部分試題難度較低，所提問題往往是法院對一些程序性問題應當如何處理方面的問題，因此，只要考生能較為熟練地掌握民事審判程序與執行程序的相關規定，在仔細閱讀相關案情背景資料、理解題意的基礎上，即可作出正確的回答。 對于仲裁法中的案例分析題，可能會集中在仲裁協議與仲裁程序的相關問題，尤其是法院對仲裁裁決的監督問題上，主要考查考生是否能夠熟練掌握相關的仲裁制度。 2.答題的具體方法。 案例分析題一般有兩種類型： 其一，提供案例資料，然后設置若干問題請考生回答。來源：考試大 其二，詳細敘述一個民事訴訟或者仲裁的程序過程，請考生指出程序上的錯誤之處。 對于第一種類型的案例分析題，考生可先瀏覽試題所要求回答的問題，這樣可以有針對性地仔細閱讀案例背景資料，讀懂案例資料后再回答問題�；卮饐栴}時，考生應當先直接用簡潔的語言給出自己的答案，然后再根據試題要求回答其理由或者法律依據。 對于第二種類型的試題，考生可先較為快速地閱讀一遍案例資料，大體對程序錯誤問題有一些印象，在第二遍仔細閱讀所給案例資料時，就應當根據試題要求將所發現錯誤及時寫下來，如時間允許，再仔細閱讀第三遍案例資料以檢查自己的答案是否有遺漏。 只要考生掌握一定的應試技巧，在同樣的知識和法規內容貯備的情況下，一般來說，在資格考試中多得10分應該是完全可以做到的，而也許就是這10分即可以使考生順利通過資格考試。一言以蔽之，一定的應試技巧對于考生取得理想的成績是至關重要的，不可忽略 |
| 輔導科目 | 課時數 |
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·基礎班 |
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28 |
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·沖刺班 |
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【責任編輯：盧雁明 糾錯】 |
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