2010年幼兒教育心理學考點內容第十二章：幼兒的社會性發展（5）

五、幼兒攻擊性行為的發展

(一)幼兒攻擊性行為發展的特點

幼兒攻擊性行為是一種以傷害他人或他物為目的的行為，是一種不受歡迎但卻經常發生的行為。攻擊性行為最大的特點是其目的性。

1．攻擊性行為的種類

幼兒攻擊性行為分為反應型攻擊性行為和主動型攻擊性行為。反應型攻擊性行為主要表現為憤怒或發脾氣，失去控制；主動型攻擊行為表現為物品的獲得、欺侮或控制同伴。

2．攻擊性行為的特點

幼兒攻擊性行為頻繁，主要表現為：為了玩具或其他物品而爭吵、打架，行為更多是破壞玩具、物品或直接爭奪；幼兒更多依靠身體上的攻擊，而不是言語的攻擊；幼兒的攻擊性行為存在明顯的性別差異。

(二)影響幼兒攻擊性行為的因素

1．父母的懲罰

懲罰對攻擊型和非攻擊型的兒童能產生不同的影響，對非攻擊型兒童能抑制攻擊性，但對攻擊型兒童則加重攻擊性行為。

2．榜樣

電視上的攻擊性榜樣會增加兒童以后的攻擊性行為，暴力還能影響兒童的態度。

3．強化

孩子出現攻擊性行為時，聽之任之就等于對侵犯行為的強化；成功運用了攻擊性策略控制同伴，會增加和加強他以后的攻擊性。

4．挫折

攻擊性行為產生的直接原因主要是挫折。對孩子來說，家長或教師的不公正是挫折產生的主要原因之一。