填空： 1．課程計劃由教學科目的設置、__________、__________、學年編制與學周安排等幾個部分組成。 2．教學過程是教師根據一定社會的要求和學生身心發展的特點指導學生有目的、有計劃地掌握系統文化科學__________和__________，同時身心獲得一定的發展，形成一定的__________過程。 3．測驗的質量指標主要有__________、__________、難度與區分度。 4．兒童思想品德的形成過程是通過教育和__________實現的。 5．設計教學法就是主張廢除__________和教科書，打破傳統的學科界限，在教師指導下，由學生自己決定學習目的和內容，在自己設計、自己負責任的__________中獲得有關的知識和能力。
