2011年小學(xué)教育學(xué)試題(3)

2011年小學(xué)教育學(xué)試題及答案(3)

一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干后的括號內(nèi)。每小題2分，共40分)
1．我國制定教育目的的理論基礎(chǔ)是
A．《義務(wù)教育法》
B．馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展的理論
C．我國優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)
D．西方先進的教育教學(xué)經(jīng)驗
2．毛澤東提出的新中國第一個教育方針是在
A．1957年
B．1958年
C．1966年
D．1964年
3．現(xiàn)代社會的種種特征對教育系統(tǒng)具有
A．雙向作用
B．指導(dǎo)作用
C．重要作用
D．決定作用
4．“教育即生活、學(xué)校即社會”、“從做中學(xué)”是_________的重要主張。
A．實踐教育學(xué)派
B．實證教育學(xué)派
C．傳統(tǒng)教育學(xué)派
D．實用主義教育學(xué)派
5．國家對學(xué)齡兒童和少年不分種族、膚色、宗教信仰、性別和能力，普遍實施的一定程度的基礎(chǔ)教育稱為
A．初等教育
B．義務(wù)教育
C．平民教育
D．普及教育
6．最早提出教育要適應(yīng)兒童的年齡階段，進行德智體多方面和諧發(fā)展的教育思想家是
A．柏拉圖
B．亞里士多德
C．昆體良
D．蘇格拉底
7．在教育活動中，教師負責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說
A．學(xué)生在教育活動中是被動的客體
B．教師在教育活動中是被動的客體
C．要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導(dǎo)作用
D．教師在教育活動中是不能起到主導(dǎo)作用的
8．校園文化是影響學(xué)生發(fā)展的因素之一，在課程類型上，它屬于
A．科學(xué)課程
B．活動課程
C．隱性課程
D．核心課
9．小學(xué)教材的編寫，在內(nèi)容上最重要的是要考慮
A．形象性與興趣性
B．娛樂性與生活性
C．科學(xué)性與思想性
D．知識性與個性
10．學(xué)校組織教育和教學(xué)工作的重要依據(jù)是
A．課程目標
B．教學(xué)大綱
C．課程計劃
D．教科書
11．學(xué)科標準是指課程計劃中每門學(xué)科以綱要的形式編寫的、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件，也稱
A．教學(xué)目的
B．教學(xué)計劃
C．教學(xué)課程
D．教學(xué)大綱
12.“不憤不啟，不悱不發(fā)”體現(xiàn)了_________教學(xué)的原則。
A．循序漸進
B．啟發(fā)性
C．因材施教
D．鞏固性
13．一個測驗經(jīng)過多次測量所得到的結(jié)果一致性較高，說明該測驗的_________較高。
A．信度
B．效度
C．區(qū)分度
D．難度
14．一個測驗?zāi)軌蛘�確地測量出它所要測量的東西的程度，稱為測驗的
A．信度
B．效度
C．區(qū)分度
D．難度
15．在古希臘，最早提出發(fā)現(xiàn)法的大教育家是
A．德謨克利特
B．亞里士多德
C．柏拉圖
D．蘇格拉底
16．顏回說：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。”這反映了德育的
A．導(dǎo)向性原則
B．疏導(dǎo)原則
C．因材施教原則
D．教育影響的一致性原則
17．我國小學(xué)階段，德育內(nèi)容主要體現(xiàn)在_________中。
A．班級教育活動
B．思想品德課
C．全校思想政治教育活動
D．班會和校會
18．馬卡連柯提出“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”反映了德育的
A．疏導(dǎo)原則
B．因材施教原則
C．導(dǎo)向性原則
D．尊重學(xué)生與嚴格要求相結(jié)合原則
19．為達到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總稱是
A．德育原則
B．德育途徑
C．德育方法
D．德育模式
20．在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中，_________是基礎(chǔ)，_________是關(guān)鍵。
A．知情
B．知行
C．意行
D．知意