2011年公共基礎(chǔ)知識強化過關(guān)練習十
來源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時間：2010-12-04 08:54:44 [an error occurred while processing this directive]
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下面是育路教育網(wǎng)編輯整理2011年公共基礎(chǔ)知識強化過關(guān)練習題，供大家參考一下。祝愿所有考生考試順利！
論述題
十一屆三中全會以來，我國實施的一系列改革措施，取得了舉世矚目的巨大成就，但也出現(xiàn)了某些負面效應。請用辯證唯物主義的矛盾學說，闡述你對這個問題的認識。
答案提示：論述題
唯物辯證法認為，矛盾是普遍的，存在于一切事物及其全部發(fā)展過程中，矛盾雙方相互依存，互為存在的條件。改革措施在推動社會發(fā)展的同時，不可避免地會產(chǎn)生某些負面效應，付出一定的代價，它與改革措施發(fā)揮的正面效應是相伴而生的。矛盾雙方有主要方面和次要方面之分，二者在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，其主要方面規(guī)定事物的性質(zhì)。我們必須首先看到改革措施取得巨大成就這一矛盾的主要方面，充分發(fā)揮它的正面效應，同時也不要忽視矛盾的次要方面，盡量減少負面效應，促使負面效應向正面效應轉(zhuǎn)化。矛盾是事物發(fā)展的動力。負面效應是改革過程中產(chǎn)生的新問題，新矛盾，它的出現(xiàn)和解決能夠促使我們把改革開放不斷推向縱深層次，使社會主義事業(yè)獲得新的發(fā)展。
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