1．我國社會主義教育目的的總要求是( )。 A．德、智、體等方面全面發展 B．堅持社會主義方向 C．培養勞動者 D．推進素質教育 2．在課程開發或課程實施完成后施行的，目的在于搜集資料，對課程計劃的成效作出整體的判斷的是( )。 A．形成性評價 B．診斷性評價 C．總結性評價 D．目標游離評價 3．反映一個國家配合政治、經濟、科技體制而確定下來的學校辦學形式、層次結構、組織管理等相對穩定的運行模式和規定，這是指( )。 A．教育制度 B．學校教育制度 C．教育體制 D．學校領導制度 4．教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為( )。 A．學生只有機械記憶的能力 B．教師的知識、能力是不一樣的 C．教育活動中要遵循人的身心發展的一般規律 D．教育活動完全受到人的遺傳素質的制約 5．馬克思主義認為，造就全面發展的人的途徑和方法是( )。 A．教育與生產勞動相結合 B．加強現代科學教育 C．開展網絡教育 D．高等學校擴招
