3.確定關鍵線路和關鍵工作 在雙代號網絡計劃中,關鍵線路上的節點稱為關鍵節點。關鍵工作兩端的節點必為關鍵節點,但兩端為關鍵節點的工作不一定是關鍵工作。關鍵節點的最遲時間與最早時間的差值最小。特別地,當網絡計劃的計劃工期等于計算工期時,關鍵節點的最早時間與最遲時間必然相等。關鍵節點必然處在關鍵線路上,但由關鍵節點組成的線路不一定是關鍵線路。 當利用關鍵節點判別關鍵線路和關鍵工作時,還要滿足下列判別式: ETi+Di-j=ETj 或 LTi+Di-j=LTj 如果兩個關鍵節點之間的工作符合上述判別式,則該工作必然為關鍵工作,它應該在關鍵線路上。否則,該工作就不是關鍵工作,關鍵線路也就不會從此處通過。 4.關鍵節點的特性 在雙代號網絡計劃中,當計劃工期等于計算工期時,關鍵節點具有以下一些特性,掌握好這些特性,有助于確定工作的時間參數。 (1)開始節點和完成節點均為關鍵節點的工作,不一定是關鍵工作。 (2)以關鍵節點為完成節點的工作,其總時差和自由時差必然相等。 (3)當兩個關鍵節點間有多項工作,且工作間的非關鍵節點無其他內向箭線和外向箭線時,則兩個關鍵節點間各項工作的總時差均相等。在這些工作中,除以關鍵節點為完成的節點的工作自由時差等于總時差外,其余工作的自由時差均為零。(這在時標網圖中一看就明白了)。 (4)當兩個關鍵節點間有多項工作,且工作間的非關鍵節點有外向箭線而無其他內向箭線時,則兩個關鍵節點間各項工作的總時差不一定相等,因為有外向箭線的工作在計算總時差時,要考慮兩個或兩個以上的緊后工作的時間參數。在這些工作中,除以關鍵節點為完成的節點的工作自由時差等于總時差外,其余工作的自由時差均為零。 例題:某工程雙代號網絡計劃如下圖所示,圖中已標出每個節點的最早時間和最遲時間,該計劃表明( )。 A.工作2-5為關鍵工作 B.工作5-7為關鍵工作 C.工作1-6的自由時差為0 D.工作4-7的自由時差為1 E.工作2-3的自由時差為1 答案:BCDE. 例題:某分部工程雙代號網絡計劃如下圖所示。圖中已標出每個節點的最早時間和最遲時間,該計劃表明( )。 A. 工作1-3為關鍵工作 B.工作1-4的總時差為1 C.工作3-6的自由時差為1 D.工作4—8的自由時差為0 E.工作6—10的總時差為3 答案:BE. 例題:某分部工程雙代號網絡計劃如下圖所示(時間單位:天),圖中已標出每個節點的最早時間和最遲時間,該計劃表明( )。 A.所有節點均為關鍵節點 B.所有工作均為關鍵工作 C.計算工期為15天且關鍵線路有兩條 D.工作1——3與工作1——4的總時差相等 E.工作2——7的總時差和自由時差相等 答案:ACE (三)標號法 標號法是—種快速尋求網絡計算工期和關鍵線路的方法。它利用按節點計算法的基本原理,對網絡計劃中的每—個節點進行標號,然后利用標號值確定網絡計劃的計算工期和關鍵線路。 下面是標號法的計算過程。 (1)網絡計劃起點節點的標號值為零。 (2)其他節點的標號值應根據公式(3-25)按節點編號從小到大的順序逐個進行計算: bj=max{bi+Di-j} (3-25) 當計算出節點的標號值后,應該用其標號值及其源節點對該節點進行雙標號。所謂源節點,就是用來確定本節點標號值的節點。如果源節點有多個,應將所有源節點標出。 (3)網絡計劃的計算工期就是網絡計劃終點節點的標號值。 (4)關鍵線路應從網絡計劃的終點節點開始,逆著箭線方向按源節點確定。 例題:某分部工程雙代號網絡計劃如下圖所示,其關鍵線路有( )條。 A.2 B.3 C.4 D.5 答案:B. 例題:某分部工程雙代號網絡計劃如下圖所示,其關鍵線路有( )條。 A.5 B.4 C.3 D.2 答案:B. 分析:利用標號法得:ADHJ;ADIJ;BEHJ;BEIJ. |
輔導科目 |
精講班 |
沖刺班 |
串講班 |
報 名 |
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主講老師 |
課時 |
試聽 |
主講老師 |
課時 |
試聽 |
主講老師 |
課時 |
試聽 |
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齊寶庫 王雙增 |
24 |
齊寶庫 王雙增 |
20 |
王雙增 |
12 |
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夏立明 |
40 |
夏立明 |
20 |
夏立明 |
12 |
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吳海帆 |
32 |
吳海帆 |
20 |
吳海帆 |
12 |
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杜 軍 |
32 |
王 英 |
20 |
王 英 |
12 |
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劉爾烈 |
32 |
劉爾烈 |
20 |
劉爾烈 |
12 |
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孫玉保 |
40 |
孫玉保 |
20 |
李京玲 |
12 |
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每科學費:精講班200元 沖刺班100元 習題班100元 套餐:精講班+沖刺班+習題班=300元/科(原價400元) | ||||||||||
VIP套餐:同科目精講班+沖刺班+習題班+內部課件+教材+在線模考=500元/科 | ||||||||||
[單科]新學員報三科及以上9折;老學員多享一折;報全科7折優惠!(VIP套餐、套餐與單科優惠不能同時享用) | ||||||||||
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