A.宮廷化教育 B.平民化教育 C.制" />
填空: 1.中國古代身心發展動因內發論的代表人物是__________。 2.小學生的思維正處于具體形象思維向__________思維過渡階段。 3.小學教育的根本任務是__________。 4.1989年11月20日聯合國大會通過的《__________》的核心精神,正是維護少年兒童的社會權利主體地位。 5.根據課程的制定者,課程可分為國家課程、地方課程和__________。