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　　模塊三 判斷推理

　　模塊考情綜述

　　判斷推理模塊一直都是眾多考生公認(rèn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，也是最能體現(xiàn)考生素質(zhì)和能力的模塊。根據(jù)國家公務(wù)員考試大綱的要求，判斷推理主要測(cè)查考生對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。

　　分析近幾年的國考真題，判斷推理模塊有以下幾大特點(diǎn)：

　　1.題型和題量保持穩(wěn)定。2010年國考《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》判斷推理模塊包含圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷四種題型。與往年相比，圖形推理由原來的5題增加為10題，相應(yīng)地類比推理減少到了5題，總題量不變，仍為35題。可見國考命題越來越趨于規(guī)范化，總體題量保持穩(wěn)定，只是部分題型題量有微小變動(dòng)。

　　2.題目總體難度穩(wěn)中有升。鑒于參加國考的考生數(shù)量仍在不斷攀升，國考試題必然會(huì)相應(yīng)地增加難度以提高試題的區(qū)分度。

　　3.題目的形式和考查內(nèi)容有所創(chuàng)新。2008年國考類比推理增加了三項(xiàng)類比，使得推理過程更加嚴(yán)謹(jǐn)，避免出現(xiàn)過多的爭(zhēng)議;2009年圖形推理借鑒了一些地方公務(wù)員考試的題型，增加了新的考查規(guī)律，題型更趨于多樣化;2010年增大了圖形推理的題量，減少了類比推理題，對(duì)考生抽象思維能力的要求提高。

　　總之，穩(wěn)中有變是國考判斷推理模塊總的特點(diǎn)。針對(duì)這一特點(diǎn)，考生需要認(rèn)真分析基本題型的命題規(guī)律，掌握各類題目的解題思路與解題技巧，并結(jié)合歷年國考真題和一些地方考試真題，訓(xùn)練自己的解題速度，真正提升自己的思維能力。

　　新大綱考點(diǎn)提示

　　與2010年相比，2011年國考新大綱判斷推理部分給出的題型考查順序沒有變化，依次為圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷。下面我們將通過對(duì)新舊大綱細(xì)節(jié)的比較，來對(duì)2011年國考判斷推理部分的命題趨勢(shì)進(jìn)行分析和預(yù)測(cè)。

　　1.圖形推理：2010年大綱給出的例題是一道九宮格圖形，在2010年的試卷中圖形推理考查了3道九宮格圖形題(圖形推理部分總題量10題);2011年則換成一道圖形類比題，此種題型在2010年為4題。從給出的例題難度來看，今年明顯要小于去年。在2010年圖形推理題量顯著增大、考查規(guī)律多樣化的背景下，這預(yù)示著2011年圖形推理難度可能與去年持平或略低。

　　2.定義判斷：與2010年相比，新大綱無任何變化，可以預(yù)計(jì)今年定義判斷的題量和難度將與去年持平，題量為10題，難度保持適中。

　　3.類比推理：在題目要求上，新大綱將2010年的“要求報(bào)考者仔細(xì)觀察”變?yōu)?ldquo;要求通過觀察分析”，從而將報(bào)考者的“分析”能力提高到較高程度，這也意味著類比推理的難度將進(jìn)一步增大，突出考查分析能力。給出的例題方面，2010年大綱給出了兩項(xiàng)類比和填空式類比推理各1題，在2010年的試卷中類比推理中填空式類比題目占到了類比推理總題量的60%(5題中有3題);2010年只給出了1道邏輯關(guān)系明確的填空式題。可以預(yù)測(cè)，今年類比推理的難度會(huì)在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上略微調(diào)低，題目答案的邏輯性和確定性將增大。

　　4.邏輯判斷：2011年新大綱給出的題目要求沒有變化，僅僅是例題換成了2010年國考真題的第83題，這也可以看作是對(duì)2010年此部分題目區(qū)分考生效果的肯定。可以預(yù)計(jì)，2011年邏輯判斷部分將延續(xù)去年的出題模式和難度。

　　綜上所述，2011年國考行測(cè)試卷的難度與題量將與2010年基本保持一致。