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　　2010年4月25日前后舉行的13省聯(lián)考已經(jīng)逼近，考生復(fù)習(xí)沖刺進(jìn)入最為緊張的倒計時10天。在這寶貴的10天里，如何有條不紊地做好申論復(fù)習(xí)工作？究竟該干什么、不該干什么？成為考生最為關(guān)心的問題。

　　中公教育名師根據(jù)多年的申論教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合考生復(fù)習(xí)特點，總結(jié)出十天沖刺的“制勝秘技”，那就是：有所為有所不為！幫助考生在最后的時間，合理安排復(fù)習(xí)節(jié)奏，用最高效的復(fù)習(xí)，達(dá)到最好的效果！

　　一、有所為有所不為

　　(一)不可為

　　由于大部分同學(xué)都呈現(xiàn)出一個特點，復(fù)習(xí)的時間越長、內(nèi)容越多，到考試之前恐懼的情緒也就越強，甚至病急亂投醫(yī)，在10天的時間里拼命地學(xué)習(xí)新的知識、方法和理論，還有很多同學(xué)，弄來許多范文，沒日沒夜地去背誦。

　　其實在10天的時間里，做到能力的大幅提升是很困難的，幾乎是不可能的。比如說語言表達(dá)能力，也就是文風(fēng)，需要大量的閱讀和訓(xùn)練；又比如說理論政策水平，那么多理論政策，涉及方方面面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是10天能夠完全掌握和全面提升的。很多同學(xué)在沖刺階段，病急亂投醫(yī)地做了很多無用功，看上去非常努力，實際上收效甚微。

　　所以，專家建議大家，不要奢望在10天之內(nèi)學(xué)到很多新東西，對新的知識、技巧、方法、政策理論、名言警句等，不要花太多時間，做到有所不為。

　　(二)有所為

　　1、整合知識

　　把之前復(fù)習(xí)中學(xué)習(xí)過的方法、技巧、理論熱點、政策包括范文，進(jìn)行一次集中的整理和歸納。

　　2、熟練方法

　　強調(diào)解題的方法，方法和能力是兩個概念。能力的提升需要很長的時間，而方法的掌握可以做到“短平快”。雖說申論考試是能力和素質(zhì)的考試，但是也應(yīng)該看到，它終歸是有很多方法和技巧的。通過掌握這些方法和技巧，確實能夠在短時間內(nèi)有效地提升成績，這是經(jīng)過中公教育專家的教學(xué)實踐一次次驗證過的。所以熟練方法，無疑是沖刺階段最有效地復(fù)習(xí)策略之一。

　　3、培養(yǎng)狀態(tài)

　　進(jìn)入沖刺階段，無論是考生還是考生家人，都承受著巨大的壓力，容易在這個時候產(chǎn)生焦慮、緊張甚至懈怠的情緒，這對于備考來說是非常不利的，甚至是致命的。所以，提前進(jìn)入考試的緊張狀態(tài)，有利于心理上的適應(yīng)和調(diào)試。考生應(yīng)該從現(xiàn)在開始，進(jìn)入考試狀態(tài)，精神上保持一定的緊張，但也不要壓力過大；生理上保證適度的松弛，保證機體的健康，保證向上的精神面貌。

　　4、樹立信心

　　良好的信心比黃金還要貴重。要相信自己，只要付出了努力，就一定會有回報。不要去想別人復(fù)習(xí)的怎么樣，不要去比較，只要把自己的準(zhǔn)備工作做好，自信滿滿地去迎接挑戰(zhàn)。

　　二、復(fù)習(xí)計劃的制定

　　根據(jù)“有所為有所不為”的原則，中公教育專家?guī)椭�考生制定出了一個詳盡的十天復(fù)習(xí)計劃，考生需要根據(jù)自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度作出相應(yīng)的調(diào)整。

　　(一)前2天：整合知識

　　1、社會熱點的整理，并形成規(guī)范材料。

　　將過去復(fù)習(xí)過的所有社會熱點進(jìn)行整理，必須形成規(guī)范性材料。一個規(guī)范性材料必須包括這樣幾個部分：

　　1、背景是什么？

　　2、現(xiàn)狀是什么？

　　3、存在哪些問題？

　　4、影響是什么？

　　5、原因

　　6、對策

　　7、中央政府相關(guān)政策及專家學(xué)者的評論

　　8、名言警句和范文

　　2、對理論和政策進(jìn)行梳理

　　其中以中央政策最為重要。一些重要的文件，以及今年的幾個重要的報告，包括溫家寶總理的政府工作報告等，都應(yīng)該進(jìn)行一定的梳理。

　　3、方法和技巧的歸納

　　具體的方法和技巧在之前的的輔導(dǎo)中已經(jīng)給考生們作過詳細(xì)的講解，這里就提綱掣肘地簡單講一下，有幾點需要強調(diào)。首先是中公教育專家提出的“白金法則”，這個法則強調(diào)的就是“青出于藍(lán)”，青即答案，藍(lán)即給定材料。

　　也就是說，答題的要點都來自于給定材料。對于考生來講，無非是要把題目審清楚，看清楚題目要求我們干什么，根據(jù)要求，把材料中給定的要點挑出來，再調(diào)整邏輯順序，語言上潤色加工，規(guī)范地書寫出來。像這樣的方法和技巧有很多，針對不同的題型有不同的對策，因此，考生在沖刺階段要做的，就是熟悉熟悉再熟悉，把常見的方法和技巧進(jìn)行總結(jié)和歸納。

　　(二)第3到7天：熟練方法，5套左右模擬試題

　　熟練方法最核心的途徑就是大量的練習(xí)。那么練什么呢？到這個時候，

　　不建議大家練習(xí)真題，需要練習(xí)的是沖刺模擬卷。但是在選擇試卷的時候，一定選擇高質(zhì)量的模擬試卷，要選擇與真題的難度、題型設(shè)置以及材料選擇水平相當(dāng)?shù)摹４种茷E造的模擬試卷不僅不會提高成績，反而會延誤備考。

　　另外，光做題不總結(jié)也是不可取的。沖刺階段最好能夠做到“一練三改”，做一套試卷該改遍，一直修改到?jīng)]有辦法再完善的程度，這樣做對能力的提升是非常有效的。

　　(三)第8-9天：試卷總結(jié)，梳理知識點

　　倒數(shù)的這幾天，是將之前的備考步驟全面復(fù)習(xí)的階段。這個時候需要考生對之前訓(xùn)練過的試題，尤其是模擬試題仔細(xì)地過一遍。對于做錯的題目要形成深刻的印象，預(yù)防考場上見到類似題目，慣性思維導(dǎo)致再次出錯，這樣的失分是非常可惜的。反復(fù)幾遍，在總結(jié)中查缺補漏，必然會有很好的記憶效果。

　　(四)最后一天：保持狀態(tài)，培養(yǎng)信心

　　在復(fù)習(xí)的最后一天，做題和復(fù)習(xí)已經(jīng)不是重點了，這個時候要做的就是保持好應(yīng)試狀態(tài)，培養(yǎng)自己的信心和決心。

　　除此之外，有幾件必須要做的事：首先，檢查考試文具；其次，熟悉去考場的路線，留足時間，以防突發(fā)情況；最后，找一個安靜的的地方，靜下心來，把之前做過的所有復(fù)習(xí)工作及理論方法在頭腦中清晰地過一遍，除了是對知識的強化和升華，更重要的是一種積極地心理暗示，對調(diào)整狀態(tài)有很大的幫助。