四川高中教師資格考試教育學資料:4.4

第四節 新的教育機制——家庭、社會、學校間的結合

　　一、家庭教育、社會教育、學校教育協調一致、互相配合的重要性

　　（一）家庭教育、社會教育、學校教育協調一致、互相配合有利于整個教育在時空上的緊密銜接。

　　（二）家庭教育、社會教育、學校教育協調一致、互相配合，有利于保證整個教育在方向上的高度一致。

　　（三）家庭教育、社會教育、學校教育協調一致、互相配合，有利于實現各種教育間的互補作用，從而加強整體教育的有效性。

　　二、學校與家庭聯系的基本內容和方式

　　（一）互相訪問 （二）通訊聯系（三）召開家長會 （四）在學校中組織家長委員會 （五）舉辦家長學校

　　三、學校與社會教育機構聯系的內容和方式

　　（一）建立學校、家庭、社會三結合的校處教育組織，使學校與學生主要居信區間形成穩定的聯系

　　（二）學校系統與宣傳部門建立聯系，共同開展一些對學生有益的活動。

　　（三）學校與社會公共文化機構建立和保持經常性的聯系

　　（四）學校與社會專門性的社會教育機構建立穩定的聯系。

　　（五）學校有選擇的與有關式礦、企業、村鎮、部隊等建立聯系。