| 16．陳鶴琴幾種具體的課程編制方法是()。 A．三角法 B．圓周法 C．混合法 D．直進法 E．螺旋式 17．下列功能中屬于家庭教育功能的是()。 A．娛樂功能 B．組織生產 C．培養社會角色 D．繁衍后代 E．休息休閑 18．現代教育理論認為幼兒園與家庭是()關系。 A．領導關系 B．伙伴關系 C．監督關系 D．從屬關系 E．補充關系 19．特別適用于與不易見面的家長聯系的書面聯系形式是()。 A．家長園地 B．問卷調查表 c．宣傳板 D．聯系手冊 E．電話聯系 20．幼兒園教的主體是()。 A．保育員 B．幼兒教師 c．保健醫生 D．園長 E．教導主任 21．下列屬于幼兒教師優良的個性心理素質的有()。 A．理智 B．剛毅 C．熱情 D．自主 E．偏心 22．幼兒教師晨間接待幼兒入園工作的重點是()。 A．與家長溝通、交流感情 B．督促孩子完成作業 C．檢查孩子身心狀況 D．提醒孩子盡早進入學習狀態 E．教孩子禮貌待人 23．一位新人園的孩子問老師：“媽媽什么時候來接我?”下列回答中最合適的是()。 A．媽媽放學后來接你 B．你想媽媽的時候媽媽就來接你 C．你現在想媽媽了嗎?媽媽一下班就來接你的 D．媽媽下午5點來接你 E．即使媽媽不來，老師會送你的 24．科學研究的特征是()。 A．繼承性 B．創新性 C．系統性 D．控制性 E．計劃性 25．教育工作者對自己日常工作中獲得的教育過程、心理現象的感性認識進行總結，得出規律性的東西的方法是()。 A．教育經驗總結法 B．個案法 C．調查法 D．訪談法 E．質性研究法 26．英國教育家洛克的“白板說”出自他的著作()。 A．《大教學論》 B．《母育學校》 C．《世界圖解》 D．《愛彌爾》 E．《教育漫話》 27．我國傳統文化是一種()，特別注重道德教育。 A．感性文化 B．倫理文化 C．知性文化 D．智性文化 E．理性文化 28．上課時，教師對幼兒的坐姿要求應是()。 A．昂首挺胸 B．雙腳并攏 C．把手放背后 D．坐穩且端正 E．幼兒自覺舒適即可 29．智力游戲、體育游戲和音樂游戲是()。 A．創造性游戲 B．有規則游戲 C．表演游戲 D．個人游戲 E．集體游戲 30．讓幼兒直接感知認識對象的方法包括以下()。 A．示范法 B．范例法 C．觀察法 D．演示法 E．參觀法 |
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