幼兒學前衛生學學習指導第三章:學前兒童的生長發育

　　第三章 學前兒童的生長發育

　　本章的學習要點

　　一、生長、發育、發育成熟的概念及兒童年齡階段的劃分

　　二、 學前兒童生長發育的規律

　　三、影響學前兒童生長發育的因素

　　四、學前兒童生長發育的評價指標及測量

　　第一節 生長發育概述

　　一、生長、發育及發育成熟的概念

　　生長是細胞的繁殖和增大，表現為各組織器官大小、重量、長短的增加。發育 指組織器官在結構和功能上的改變。發育成熟是指發育過程達到一個比較完備的階段，標志著個體在形態、生理、心理上全面達到成人水平。

　　二、兒童年齡階段的劃分及各階段的特點

　　（一）胎兒期

　　（二）新生兒期

　　（三）嬰兒期

　　（四）幼兒前期

　　（五）幼兒期或學齡前期

　　（六）學齡期

　　第二節 學前兒童生長發育的規律

　　一、是由量變到質變的復雜過程

　　二、生長發育有一定的程序性

　　三、生長發育的不均衡性

　　包括：1、生長發育速度不均等；2、身體各部分生長速度不均等；3、各系統生長發育不均等

　　四、個體差異性

　　第三節 影響學前兒童生長發育的因素

　　一、遺傳因素

　　二、環境因素

　　1、營養2、體育鍛煉3、疾病4、生活制度5、其他因素

　　第四節 學前兒童生長發育的指標及測量評價

　　一、學前兒童生長發育的評價指標

　　（一）形態指標

　　1．身高（2-12歲身高估算公式：年齡×5+80cm）

　　2．體重（1-10歲體重=年齡×2+8kg）

　　3．頭圍

　　4．胸圍

　　5．坐高

　　（二）生理功能指標

　　（三）心理指標

　　二、體格發育的測量方法

　　三、體格發育評價