幼兒的解剖生理特點與衛生:第二章感覺器官

第二章　感覺器官

　　感覺是人們認識世界的途徑。感覺包括視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺及本體感覺等等。視覺是人們認識世界的主要途徑，人們獲得的知識70%來自視覺。
　　一、視覺器官——眼睛
　　(一)概述
　　眼球是感受光線刺激的視覺器官。眼球由眼球壁和眼球內折光物質組成。眼球周圍的附屬結構除眼肌外，還包括眼瞼、結膜、淚腺、睫毛、眉等。
　　(二)幼兒眼睛的特點
　　1．眼球前后徑較短，呈生理性遠視，一般到5～6歲左右轉為正視。
　　2．晶狀體彈性大，調節能力強，因此能看清很近的物體。如果幼兒形成不良的用眼習慣，長時間視物過近，則會使睫狀肌過度緊張而疲勞，以致使晶狀體變凸，形成近視。
　　(三)眼的衛生保健
　　1．教育幼兒養成良好的用眼習慣。
　　2．為幼兒創設良好的采光條件。
　　3．為幼兒提供的書籍，字體宜大，字跡、圖案應清晰。教具大小要適中，顏色鮮艷，畫面清楚。
　　4．定期給幼兒測查視力。
　　5．教育幼兒不要揉眼睛，毛巾、手絹要專用，以預防沙眼、結膜炎。
　　6．預防眼外傷。
　　7．照顧視力差的幼兒，減輕他們的用眼負擔，合理安排他們的座位，限制近距離用眼時間并讓他們經常望遠。
　　二、聽覺器官——耳
　　(一)概述
　　耳是聽覺和平衡覺器官，分外耳、中耳和內耳三部分。
　　外耳包括耳廓、外耳道。中耳包括鼓膜、三塊聽小骨和咽鼓管開口。內耳包括耳蝸、半規管和前庭。
　　(二)幼兒耳的特點
　　1．外耳道比較狹窄，外耳道壁尚未完全骨化。
　　2．咽鼓管相對比較短、平直、管徑較粗。當鼻腔有感染時，病菌易侵入中耳，引起中耳炎。(三)幼兒耳的衛生保健
　　1．不要用銳利工具給幼兒掏耳朵。2．預防中耳炎。
　　3．減少環境中的噪音。