第八章
第一節 教學工作的基本程
教師進行教學工作的基本程序是備課、上課、作業的檢查與批改、課外輔導、學生成績的檢查與評定。 教學工作以上課為中心環節。 一、 備課 備課的要求：1.做好三方面的工作：鉆研教材 了解學生 設計教法 2.寫好三種計劃：學年教學進度計劃 單元計劃 課時計劃 一個完整的課時計劃，一般包括以下項目：班級、學科名稱、授課時間、題目、教學目的、課的類型、教學方法，教具，教學進程，備注。 二、上課 1.上課是教學的中心環節 （1）課的類型：單一課 綜合課 根據教學任務劃分課的類型，一般可分為單一課和綜合課。 （2）課的結構：課的基本組成部分及各組成部分進行的順序，時限和相互關系。 一般來說，構成課的基本組成部分有：組織教學、檢查復習，講授新教材，鞏固新教材，布置課外作業等。（考點） 2.一堂好課的標準： （1）目標明確 （2）內容正確 （3）方法得當 （4）表達清晰 （5）氣氛熱烈 三、作業檢查與批改 四、課外輔導 五、學業成績考查與評定 學業的檢查與評定俗稱測驗或考試，是以測驗的形式定量的評定，學生個人的能力得到了結果。 學生學業評價的方式： A考查 B考試 C 考查與考試的結果
