1．前蘇聯維果茨基認為，教育對兒童的發展能起主導作用和促進作用，但需要確定兒童發展的兩種水平，即兒童____的發展水平。 2．素質教育是教育自身發展和自我完善的必然選擇，素質教育具有主體性、全面性、全體性、發展性等特征，其中____是其最本質的特征。 3．勞動技術教育是引導學生掌握勞動技術知識和技能，形成勞動觀點和____的教育。 4．現代教師職業大致經歷了三個發展階段，致力追求教師的____是目前大多數國家共同的理想追求。 5．學校教育是有計劃、有目的、有組織地培養人的社會活動，它對學生的成長具有____作用。
