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二、填空題(共20空，每空1分，共20分)
21．首先提出讓一切男女兒童都受教育的普及教育思想的是捷克教育家_________，他所著的《_________》標志著教育學成為一門獨立的學科。
22．現代教師的基本素質包括思想政治素質、_________素質、_________素質、_________素質、_________素質、身體心理素質。
23．心理成熟以_________的能力、較穩定的_________和_________的形成為標志。
24．關于身心發展的動因問題，主要存在著內發論、_________、_________等不同的解釋。
25．自我教育能力主要由_________能力和自我調控能力等構成。
26．師生在人格上是_________的關系。
27．實際鍛煉法是有目的地組織學生進行一定的_________以培養他們的良好品德的方法。28．根據一定的要求和標準，對學生的思想言行做出判斷的德育方法是_________法，是對品德發展的手段。
29．品德評價法通常包括_________、批評懲罰和_________等方式。
30．從活動水平的角度看，個體的實踐活動由生理、_________和_________三種不同層次和內容的活動構成。
三、簡答題(共5小題，每題4分，共20分)
31．簡述現階段我國教育目的的基本精神。
32．簡述人的身心發展的一般規律。
33．簡述小學教育在義務教育中的地位。
34．編排教科書的基本要求是什么?
35．小學階段課程的性質是什么?
四、論述題(共2小題，每題l0分，共20分]
36．試述現代教師的基本素質。
37．試述小學生認識能力發展特點與教育。 |
